2025年鹤壁市特岗教师笔试真题汇编附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年鹤壁市特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、东欧剧变和苏联解体标志着()。

A.第三世界成为国际事务中的重要力量

B.欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾

C.欧洲和太平洋地区已是世界经济中心

D.“冷战”结束与两极格局的终结

【答案】：D

2、按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。

A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系

B.学生是否主动学习，反复练习

C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现

D.学习的目的是解决问题还是获得知识

【答案】：A

3、中学生处于,……矛盾的焦点表现在（）

A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能

B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能

C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前

D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后

【答案】：D

4、颜真卿的传世墨迹包括（）等。

A.《祭侄文稿》、《争座位帖》、《多宝塔碑》

B.《祭侄文稿》、《琅琊台刻石》、《多宝塔碑》

C.《祭侄文稿》、《自叙贴》、《多宝塔碑》

D.《祭侄文稿》、《送梨帖题跋》、《多宝塔碑》

【答案】：A

5、有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41％，甚至有过一些攻势作战。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44％，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤亡人数的43％。由此最能说明()。

A.国民党在相持阶段仍然继续抗日

B.全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因

C.正面战场牵制了日军侵华的全部力量

D.中国战场是世界反法西斯战争的一部分

【答案】：A

6、唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明，偏听则暗”的原则，采取的措施是()。

A.虚心纳谏

B.轻徭薄赋

C.科举选才

D.微服私访

【答案】：A

7、可以在人体同一细胞中产生的是（）。

A.抗体和干扰素

B.溶菌酶和甲状腺激素受体

C.胰高血糖素和胰蛋白酶

D.生长激素和抗利尿激素

【答案】：B

8、F大调下属调的平行调是什么?()

A.C大调

B.G大调

C.g小调

D.e小调

【答案】：C

9、“吾家嫁我兮天一方，远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙，以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。

A.细君公主

B.大义公主

C.千金公主

D.金城公主

【答案】：A

10、下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（）。

A.腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官

B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节，但没有呼吸系统和循环系统

C.线形动物身体细长，呈线形，身体不分节，消化道有口无肛门

D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成

【答案】：C

11、以下属于非智力因素的是（）。

A.意志力

B.观察力

C.记忆力

D.思维力

【答案】：A

12、封建社会采用的教学组织形式主要是()。

A.个别教育

B.班级教育

C.分组教育

D.道尔顿制

【答案】：A

13、骨骼肌的肌肉物理特征有（）。

A.收缩性、弹性、黏滞性

B.伸展性、收缩性、黏滞性

C.伸展性、弹性、黏滞性

D.伸展性、弹性、收缩性

【答案】：C

14、下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）。

A.病毒和黑根霉

B.细菌和衣原体

C.蓝藻和酵母菌

D.眼虫和变形虫

【答案】：B

15、莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》具有较强的反封建、歌颂第三等级市民的色彩。歌剧取材于()的同名话剧。

A.博马舍

B.梅里美

C.莎士比亚

D.达?蓬特

【答案】：A

16、计算机网络已经不可或缺，是（）

A.无线路由器不支持有线上网

B.光纤是主要的通信传输设备

C.网卡是有线连接的必备设备

D.网络服务器也是一种计算机

【答案】：A

17、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是()。

A.埙

B.竖笛

C.葫芦丝

D.竽

【答案】：A

18、某版本历史教材说：“隋朝，儒学家提出‘三教合归儒’的主张，又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑检索，发现“三教合一”之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本没有“三教合一”概念的流行。据此，你认为下列哪种说法可以成立?()

A.元代之前确实无“三教合一”之说

B.《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信

C.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”

D