人教版语文八年级上册《第四单元》大单元整体教学设计.docx

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2025-12-18 发布于广东
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人教版语文八年级上册《第四单元》大单元整体教学设计

单元概述与核心理念建构

本单元以“记叙性散文与人物描写”为核心主题，涵盖《背影》《白杨礼赞》《散文二篇》（《永久的生命》《我为什么而活着》）以及《昆明的雨》四篇课文。这些文本在文体特征、情感表达、语言风格和思想深度方面各具特色，共同构建了一个围绕“生命体验、亲情记忆、自然意象与人生哲思”的多维阅读场域。作为初中阶段语文学习的关键过渡期，八年级学生已具备基本的文本理解能力，但在深层解读、审美鉴赏与思维迁移方面仍需系统引导。因此，本教学设计立足于新课标对“核心素养”的要求，强调语言建构与运用、思维发展与提升、审美