中考语文 训练二十五 古诗文默写_综合实践活动_文学类文本阅读.pdfVIP

中考语文总复习古诗文默写+综合实践活动+文学类文本阅读

3

2

时间：30分钟总分：30分得分：____1.请将下列诗句补充完整。(共6分，每空1分)分别往往意味着忧愁：“①杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”诉说着李白对友人前途的担忧；“鸡声茅店月，②人迹板桥霜”里蕴藏着温庭筠离乡漂泊的孤寂；“③君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”是李商隐和妻子思而难见的愁苦；“马上相逢无纸笔，④凭君传语报平安”是岑参对故园故人的无尽思念。1

3

2

但并非所有的分别都使人伤感：夏完淳虽离乡赴死，却高呼“⑤毅魄归来日，灵旗空际看”,抒发誓死不屈、坚决复明的壮志；苏轼与苏辙分隔两地，却向天下离人发出“但愿人长久，⑥千里共婵娟”的美好祝愿。1

3

2

2.综合性学习。校内九年级(2)班计划6月5日上午八点在教室召开“自强不息，励志人生”主题班会，请你积极参与筹备工作。(10分)【班会流程策划】(1)围绕主题设计班会活动环节，请你设计第三个环节。(2分)环节一：以励志短片和故事开场；环节二：分组讨论各人遭遇的挫折及如何应对，并在班级展示；环节三：励志故事演讲(或“励志诗歌朗诵”,或“和嘉宾对话励志人生”);环节四：播放励志歌曲，班会总结。1

【邀约活动嘉宾】江苏淮安有位79岁的王建荣老人，他是一名修鞋匠，幼时曾患病导致下肢残疾。为了不给家里增加负担，他自学修鞋手艺。46年的鞋匠生涯，王建荣吃了不少苦，但他总是愿意为有困难的人伸出援手。王建荣用一针一线的微薄收入，长期资助贫困学子，累计帮扶特困学生100多人，在近14年间，累计捐款8万多元。

3

2

(2)班级还打算邀请王爷爷来和同学们交流，安排你负责本次活动，请你以班委会的名义向同学们发一则通知(4分)通知示例：兹定于2025年6月5日上午八点在九年级(2)班教室召开“自强不息，励志人生”主题班会，特邀请嘉宾王建荣老人现场交流。请各位同学准时参加。九年级(2)班班委会2025年5月28日1

3