第一单元单元综合单元整体探究第1课时固学案高中语文部编版必修上册.docxVIP

必修上册第一单元单元综合

单元整体探究

第1课时

（阅读理解固学目标，1分钟）

1.通过训练，巩固本节课所学的知识和技能。

2.通过训练，检查在学习过程中没有掌握好的知识，发现知识结构中的漏洞，明确课后自主学习的任务。

（完成时间24分钟，1分钟更正答案，2分钟讨论交流解疑。）

一、基础夯实

阅读下面的文字，完成1～3题。

丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。该节目通过选手对诗词知识的比拼及嘉宾的精彩点评，用__________、打动人心的诗词唤起深埋在国人心中对诗词的记忆和情怀，带领观众畅享中国诗词文化的独特魅力和古典之美。

人们关注《中国诗词大会》，是因为内心对精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练，__________。阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉和诗词作者所要表达的思想，这大大增加了人们的生活视野。阅读诗词，体悟诗词作者的心境，（）。

人们关注《中国诗词大会》，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，高负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。《中国诗词大会》以__________的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。

生活需要诗意，但诗意并不__________地存在。一个人只有徜徉于诗词，发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。

★1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.耳濡目染脍炙人口引人入胜自然而然

B.耳濡目染朗朗上口身临其境顺其自然

C.耳熟能详脍炙人口身临其境顺其自然

D.耳熟能详朗朗上口引人入胜自然而然

★2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。

B.人们感知着语言美感带来的欢愉，同时也能享受诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。

C.人们享受着语言美感带来的欢愉和诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。

D.人们能感知语言美感带来的欢愉和诗词作者所要表达的思想，这大大增加了人们的生活视野。

★3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.有助于学习像诗词作者一样去感受和思考生活，提升人们对生活的感知能力，跟他们进行心灵对话

B.有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活，跟他们进行心灵对话

C.跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活

D.跟他们进行心灵对话，有助于学习像诗词作者一样去感受和思考生活，提升人们对生活的感知能力

★★4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

当前，“让阅读成为一种生活方式”逐渐成为人们的共识。但是，毕竟时间有限，对于广大青年学生来说，“读什么”“如何读”则是亟须解答的问题。笔者认为，①________________。就读书内容来说，要处理好本末关系。所谓“本”就是关切到修身立德，有助于我们走向善道、树立核心价值观的好书。所谓“末”，就是与核心价值观关系不大，非主流文化的著作。

就读书次第来说，要处理好先后关系。读书既可以明志，②________________。以《诗经》为例，既可以学到“迩之事父、远之事君”的道理，又可以“多识于鸟兽草木之名”。阅读可以使我们的道德与学识得到双重提高。?

就读书用力上说，③________________。《中庸》说“致广大而尽精微”。我们读书既要“致广大”，又要“尽精微”。哪些书需要致广大，哪些书需要尽精微，则须加以区分。

二、巩固提升

阅读下面的文字，完成后面的题目。

壮士心【注】

臧克家

江庵的夜和着青灯残了，

壮士的梦正灿烂地开花，

枕着一卷兵书，一支剑，

灯光开出了一头白发。

突然睁大眼睛，战鼓在催他，

（深夜里木鱼一声又一声）

跨出门来，星斗恰似当年，

铁衣上响着塞北的朔风。

前面分明是万马奔腾，

他举起剑来嘶喊了一声，

从此不见壮士归来，

门前的江潮夜夜澎湃。

【注】这首诗作于1934年1月11日，正值抗日战争爆发前夕，社会正处于日军践踏华北、窥视中原的危急关头。

★5.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.这首诗写一位壮士寄住在江边的一个寺庵，从淹留中奋起，决然上马杀敌的故事，壮士就是爱国志士的缩影。

B.“枕着一卷兵书，一支剑”，主要突出壮士的孤独；“灯光开出了一头白发”，说尽岁月的蹉跎和英雄迟暮的感慨。

C.“星斗恰似当年”一句，涵盖了很大的