杞人忧天寓言教学设计与探究.pdfVIP

杞人忧天寓言教学设计与探究.pdf

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《杞人忧天》教学设计

一、教学目标

1、顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。

2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，从中接受教育。

二、教学重难点

重点：了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。

难点：顺畅朗读，准确翻译。

三、教学

三、教学过程

（一）导入：世上本无事，庸人自扰之。”由这句俗语，老师想到了古时候的一则成语故事

——杞人忧天（投影出示）

（二）学生说说《列子》，了解作家作品众生共享课前搜集整理的《列子》资料（出示投

影）

（三）朗读课文，听读，自读，正音。

1、提出自读要求：读准字音，读顺

该用户很懒，什么也没介绍

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