人教版八年级上册道德与法治精品教学课件 第三单元 第1课时 珍视自由.pptVIP

(1)结合资料说说发展社会主义自由有什么意义。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有利于促进人们的全面发展，培养人们多方面的才能；有利于推动社会的繁荣进步，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，推动社会不断发展。(每点2分，共4分)2345678910111★社会观察假期，博物馆内人头攒动，志愿讲解员小欣在讲解时看到一名游客打开闪光灯对着文物全方位拍摄，立刻上前提醒该游客。2345678910111(2)结合材料，运用珍视自由的知识，为小欣的劝导提供理论依据。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，游客可以在博物馆参观和拍摄，但是不能使用闪光灯拍摄文物，这是博物馆的明确规定；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害，随意使用闪光灯拍摄文物，会对文物造成损害，同时也会给其他游客造成不便；我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使2345678910111____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________权利，遵守规则才能保证其他游客的参观权益和文物的安全，让大家在有序的环境中参观博物馆。(每点2分，答出两点即可)2345678910111倡议书亲爱的同学们：自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。我们要正确对待自由，实现自由的价值。对此，我们倡议:①__________________________________________②__________________________________________③_________________________________________示例：①珍惜宪法和法律赋予的权利。依法行使权利。尊重他人的权利。2345678910111★发出倡议(3)为帮助同学们珍视自由，该班拟订了一份倡议书，请你将其补充完整。(6分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白填导图·构体系1星题基础巩固2星题进阶提升第三单元勇担社会责任第七课追求自由平等第1课时珍视自由【任务1】涂与画：请给思维导图的线条和图片涂色。你还可以加上好玩、有趣的创意，让思维开花，让知识成树。一个主题分支一种颜色，方便大脑记忆和分辨。【任务2】找线索：________是社会活力之源，平等是指同等情