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小学科学教育中如何培养学生的科学探究精神论文
摘要:本文旨在探讨小学科学教育中如何培养学生的科学探究精神。通过阐述科学探究精神的内涵及其在小学科学教育中的重要性,提出了具体的培养策略。文章结合实际教学案例,分别从科学探究精神的定义、培养途径和实施策略三个方面进行了详细阐述,以期为小学科学教育工作者提供参考。
关键词:小学科学教育;科学探究精神;培养策略
一、概念阐述
(一)科学探究精神的定义与内涵
1.定义:科学探究精神是指个体在认识世界、解决问题过程中所表现出的积极、主动、创新、合作的精神品质。它包括好奇心、批判性思维、实验精神、实证意识等方面。
2.内涵:
(1)好奇心:好奇心是科学探
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