基于数学建模的高中数学课程改革与学生综合素质培养论文.docx

基于数学建模的高中数学课程改革与学生综合素质培养论文

摘要：本文针对当前高中数学教育中存在的问题，提出基于数学建模的高中数学课程改革策略，探讨其在培养学生综合素质方面的积极作用。通过分析数学建模与高中数学课程改革的关系，以及数学建模对学生综合素质培养的重要性，为我国高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：数学建模；高中数学；课程改革；学生综合素质

一、引言

（一）数学建模与高中数学课程改革的关系

1.数学建模是高中数学课程改革的重要方向

随着科技的飞速发展，数学建模已经成为解决实际问题的重要手段。将数学建模融入高中数学课程，有助于培养学生的实际应用能力和创新思维。高中数学课程改革旨在提高学