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3.2制取氧气
3.2制取氧气
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一、实验室制取氧气
〔一〕双氧水制取氧气
1.实验药品：双氧水〔过氧化氢溶液〕二氧化锰
2.反响原理：文字表达式_________________________________符号表达式_________________________
3.根据以上实验现象可知：没有参加二氧化锰时，过氧化氢溶液〔双氧水〕无明显变化；参加二氧化锰后，过氧化氢溶液迅速产生大量气泡，产生的气体能够使木条复燃，说明此气体为_______。
4.催化剂：催化剂也称触媒，在化学反响中可以改变化学反响速率，而其_______和_______不发生改变，〔“一变两不变〞〕。催化剂的作用称为______________。
5.反响装置
装置a装置b
〔1〕装置a中发生装置中所用长颈漏斗的好处是____________________________；装置b中所用到的分页漏斗的好处是_________________________。
〔2〕装置a采用的是向上排空气法收集氧气，说明氧气具有_____________________________________的性质；装置b中收集装置采用的是排水法收集氧气，说明氧气具有______________________的性质。
〔二〕高锰酸钾制取氧气
1.实验药品：高锰酸钾〔紫黑色粉末〕
2.反响原理：文字表达式_________________________________符号表达式_________________________
3.实验现象：试管内固体逐渐由_____色转变为_____色
4.实验步骤：
查：检查装置的气密性
装：装入药品
定：按图固定实验装置
点：点燃酒精灯
收：收集氧气
离：将导管撤离水槽
熄：熄灭酒精灯
5.实验考前须知：
〔1〕加热时先预热，再用外焰集中加热
〔2〕试管口向下倾斜〔目的是：___________________________________〕
〔3〕试管口要塞一团疏松的棉花〔目的是：___________________________________〕
〔4〕待导管口冒出连续均匀的气泡后再开始收集〔目的是：___________________________________〕
〔5〕待集气瓶口冒出大气泡时，说明已经收集满
〔6〕要先把导管撤离水槽后才能熄灭酒精灯〔目的是：___________________________________〕
〔三〕氯酸钾制取氧气
1.实验药品：氯酸钾〔白色晶体〕、二氧化锰
2.反响原理：文字表达式_________________________________符号表达式_________________________
分解反响：由一种反响物生成两种及两种以上的生成物的反响，即AB→A+B
二、工业制取氧气
工业上用分馏液态空气法来获得氧气，主要是利用空气内各组分________不同
对点训练
对点训练
题型一：催化剂
1.现有a、b两份质量相等的固体，其中a为纯洁的氯酸钾，b为氯酸钾和二氧化锰的混合物，同时加热制氧气。当a、b完全反响后，得到的气体与时间关系是
A.B.?C.D.
2.以下关于催化剂的说法正确的选项是
A.用过氧化氢制氧气时，参加催化剂可使生成氧气的质量增加B.不参加二氧化锰，过氧化氢也能分解产生氧气C.只有二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂D.催化剂只能加快化学反响速率
3.以下有关催化剂的说法正确的选项是
A.在化学反响后其质量减小B.催化剂能改变化学反响速率C.在化学反响后其质量增加D.在化学反响后其化学性质发生了变化
4.小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的选项是
A.反响速率不变，生成氧气的质量不变B.反响速率加快，生成氧气的质量不变C.反响速率加快，生成氧气的质量增加D.高锰酸钾在反响中起催化剂的作用
5.关于催化剂的以下说法中，正确的选项是
A.化学反响后催化剂本身的质量减少B.用氯酸钾制取氧气时，参加催化剂可以使生成氧的的质量增加C.催化剂可改变化学反响速率D.化学反响后催化剂的化学性质发生变化
题型二：制取氧气的原理与实验
1.工业上主要采用别离液态空气的方法制取氧气。这种方法主要利用了氮气和氧气的
A.化学性质不同B.溶解性不同C.沸点不同D.密度不同
2.加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后，试管里最多含有几种固体物质
A.5种B.4种C.3种D.2种
3.实验室可通过加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，以下有关该实验“先
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