第2课月下踏歌我抱着月光月光抱着我课件人音版五线谱音乐六年级下册.pptxVIP

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2025-12-18 发布于山东
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第2课月下踏歌我抱着月光月光抱着我课件人音版五线谱音乐六年级下册.pptx

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;【教材分析】：《我抱着月光，月光抱着我》是一首欢快、活泼，具有撒尼族民族风格的歌曲。歌曲描绘一幅地处红河两岸的人们，在月光下点起篝火，围着篝火载歌载舞的生动情景。变换拍子的交替出现，欢乐衬词“塞洛里塞呣哎欧”上切分节奏的运用，使歌曲富有特性。旋律上的模进，使第二乐段与第一乐段形成相互呼应，更凸显地表现了人们欢愉的心情和活泼的性格。歌曲中反复记号的出现，更渲染了热烈和欢乐气氛。;【教学目标】：1、知识目标：学生能用轻松有弹性的声音完整演唱《我抱着月光，月光抱着我》。2、能力目标：充分调动学生学习兴趣，引导他们通过乐器弹拨，舞步跳动，积极参与审美和体验活动，培养其音乐表现能力。3、情感目标：通过歌曲《我抱着月光，月光抱着我》让学生感受撒尼族音乐的意境，使学生树立热爱生活的思想品质。

;【教学重点】：学习演唱歌曲，感受撒尼族音乐的欢快活泼。【教学难点】：切分节奏的准确把握

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