有余数除法及其生活应用.pdfVIP

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义务教育冀教版二年级下册

第二单元有余数的除法

第1

有余数除法的意义

情境导入

从图中你知道了

哪些信息?

探究新知

分苹果。

12个苹果,每正好放(3)盘。

4个放一。

2

放()盘还剩

每5个放一盘。

()个。

2

生活中这样的事多啦!你能举出一件吗?

3个人分10支铅笔,每

人3支,还剩1支。

15个桃子,每6个放一

盘,放2盘还剩3个。

分画片片

只够分给4个小朋

有21张画片,分给

友,还剩1张。

每个小朋友5张。

说一说,你知道了哪些信息?

用圆片代替画片,分一分。

每个小朋友5张,只够分给4个小朋友,还剩1张。

你会用除法算式表示分的过程吗?

……1(张)

21÷5=4(个)

21÷5=4……1读作:21除以5商4余1

练一练(P13T1)

1.(1)平均借给3个班,每个班借()个

8

24÷3=8(个)

(2)平均借给5个班,每个班借()个,

424个

还剩()个。

4

24÷5=4(个)……4(个)

(P13T2)

2.19块月饼,每8块装一盒,够装

()盒,还剩()块

23

19÷8=(盒)……(块)

23

(P13T3)

3.25枝玫瑰,每个花瓶插6枝,能插()个花瓶,

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