九年级语文上册《巩乃斯的马》（长春版）精品教学设计.docx

九年级语文上册《巩乃斯的马》（长春版）精品教学设计

一、教学内容深度解析

（一）课程标准精准解读

本教学设计严格依据《义务教育语文课程标准》对九年级文学作品教学的要求，聚焦核心素养培育，从三个维度构建教学目标体系：

知识与技能维度：要求学生掌握作者相关文学常识，理解文本的叙事结构、艺术手法与语言特色，具备对散文作品的精读分析能力和语言表达迁移运用能力。认知水平梯度清晰，涵盖“识记—理解—应用—综合—评价”五个层次，确保知识技能的螺旋式提升。

过程与方法维度：践行“学生主体、教师主导”理念，通过自主探究、小组合作、情境品鉴等活动，培养学生的文本解读能力、逻辑分析能力和合作