新教材版生物人教版选择性必修2课件第4章第2节-生物多样性及其保护.pptxVIP

第2节生物多样性及其保护

1.理解并描述生物多样性的概念。2.理解并辨析生物多样性的价值。3.说出

生物多样性丧失的原因。4.理解并应用保护生物多样性的措施。5.学会从我做起

保护生物多样性。

重难点:1.生物多样性的价值。2.生物多样性丧失的原因及保护措施。;1.生物多样性的概念

生物圈内所有的植物、动物和微生物等,它们所拥有的①全部基因????,以及各种

各样的②生态系统????,共同构成了生物多样性。

2.生物多样性的内容

(1)③遗传????多样性:地球上所有生物携带的遗传信息的总和。

(2)④物种????多样性:自然界中每个物种都具有独特性,从而构成了物种的多样

性。

(3)⑤生态系统????多样性:地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化,还包括

生态系统的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性。;1.直接价值

(1)概念:对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科

学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

(2)实例

a.为人类提供了赖以生存的食物。

b.提供了多种有治疗功效的药物。

c.提供了众多工农业生产原料。

2.间接价值:主要体现在⑥调节????生态系统的功能等方面。生物多样性的间接价

值明显⑦大于????它的直接价值。

(1)植物能进行光合作用,具有制造有机物、固碳、供氧等功能。;(2)森林和草地具有防风固沙、水土保持作用,湿地具有蓄洪防旱、净化水质、调

节气候等方面的作用。

(3)在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面具有重要的生态价值。

3.潜在价值:是目前人类尚不太清楚的价值,如某种目前没有直接价值的植物,有可

能在未来被发现含有治疗某种疾病的重要成分。;1.主要原因:人类活动的范围和影响强度不断增大,许多生态系统遭到了干扰和破

坏。

2.威胁野生物种生存的人类活动

(1)对野生物种生存环境的破坏,主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和⑧碎

片化????。例如,将森林砍伐或开垦为耕地,交通和水利设施的修建等。

(2)⑨掠夺????式利用包括过度采伐、滥捕乱猎,这是物种生存受到威胁的重要原

因。

(3)环境污染。

(4)农业??林业品种的单一化。

(5)外来物种的盲目引入。;1.保护的措施;易错提醒

易地保护主要是在物种层次上的保护,就地保护主要体现在生态系统层次上。

2.保护的关键

(1)处理好人与自然的相互关系,如控制人口增长、合理利用自然资源、废物的重

复利用等。

(2)保护生物多样性还要加强立法、执法、宣传教育,使每个人都能树立保护生物

多样性的意识,自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。

3.注意的问题

(1)保护生物多样性只是反对?盲目地????、掠夺式开发利用大自然,并不意味着

禁止开发和利用。

(2)保护生物多样性,要求我们做好生态系统管理,深入开展生物多样性及其保育的

相关研究。;1.栖息地碎片化造成小种群,有利于维持生物多样性。?????(?????)

提示:栖息地碎片化造成小种群,减小了各个种群间基因交流的机会,导致生物多样

性减小。

2.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值。?

(?????)

提示:目前人们尚不太清楚的价值属于潜在价值。

3.保护生物多样性并非禁止开发和利用任何自然资源,而是反对盲目地、掠夺式开

发利用。(√);4.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接价值。?

(????√)

5.盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。?(?????)

提示:盲鱼作为进化研究的材料,用于科学研究,体现了生物多样性的直接价值。

6.生物多样性最有效的保护是易地保护。?(?????)

提示:生物多样性最有效的保护是就地保护。

7.生态系统捕食者的存在可以促进物种多样性的提高。?(√)

8.生物多样性的直接价值远大于间接价值。(?????)

提示:生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。;1|对生物多样性的深层认识;生物多样性成因分析

(1)从分子水平上看:生物多样性形成的直接原因是蛋白质的多样性,根本原因是

DNA分子中基因的多样性。

(2)从进化角度解释:生物多样性是由生物所生存的多种多样的环境对生物进行

不同方向的自然选择形成的,是生物与生物、生物与非生物环境协同进化的结

果。;2|生物多样性的保护与开发利用的关系;对生物多样性的保护与利用要防止两个极端

(1)避免盲目地、掠夺式开发和利用,坚持可持续发展理念。

(2)避免禁止开发和利用,坚持合理利用就是最好的保护。