2025《社会化电子商务模式创新研究》开题报告（含提纲）2000字.docVIP

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题目：社会化电子商务模式创新研究

结合课题任务情况，查阅文献资料，撰写1500～2000字左右的文献综述

本课题设计中的几个难点：课题的设计难点为：社会化电子商务的发展现状及存在问题，包括：电子商务的发展前景喜人、社会化电子商务网站不断增多、社会化电子商务发展还不成熟、社会化电子商务运营模式需创新等。

本课题的创新之处：本课题的创新之处在于，运用数据结合经验法，分析社会化电子商务的发展现状，通过引用相关的数据加以分析，为论文提供有力支撑。且论文的解决方案，是针对社会化电子商务的发展情况，以及现阶段的实际情况进行论述的。

选题依据、主要研究内容、研究思路及方案

选题依据：

社会化电子商务是对传统电子商务的一种变革。它将社交网络与电子商务结合起来，从2006年到2017年逐步引入。虽然很多学者进行了研究和分析，但农产品社会化电子商务是一个比较新的研究领域，因此研究成果比较零散，国内外这方面的研究还处于发展阶段。因此，通过研究社会化电子商务模式创新的现状和存在的问题，可以在社会化电子商务运作模式的基础上，对我国社会化电子商务运作模式提出一些建议。与传统的产品经营模式和电子商务相比，社会化电子商务模式极大地提高了营销效率，促进了物流业和产品产业链的创新。对于区域和经营者而言，区域经济发展促进了经营增收，促进整个国民经济的增长。社会化电子商务模式为我国经济发展提供了新思路，是时代发展的趋势。

主要研究内容：本次课题研究的内容主要包括五个部分，第一部分为社会化电子商务的研究背景、研究意义、研究现状、研究方法等，为后文研究提供理论帮助。第二部分为概念基础，主要分析社会化电子商务的概念及特点，并分析社会化电子商务主要模式特点。第三部分为社会化电子商务的发展现状及问题探索，从社会化电子商务的发展现状中分析其存在的问题。第四部分为社会化电子商务模式的发展趋势及建议，针对社会化电子商务发展中存在的问题提出针对性的解决对策，为促进社会化电子商务的发展提供帮助。第五部分为全文总结，对全文的研究情况进行概述归纳，并进一步展望。

一、引言

（一）研究背景

（二）研究意义

（三）研究综述

（四）研究方法

二、概念基础

（一）社会化电子商务的概念及特点

1.社会化电子商务的概念

2.社会化电子商务的特点

（二）社会化电子商务模式

1.基于电子商务网站的社交电商模式

2.第三方社会化电子商务平台

3.媒体导购模式

4.OTO模式

三、社会化电子商务的发展现状及存在问题

（一）电子商务的发展前景喜人

（二）社会化电子商务网站不断增多

（三）社会化电子商务发展还不成熟

（四）社会化电子商务运营模式需创新

四、社会化电子商务的发展趋势及建议

（一）社会化电子商务将成为新的投资热点

（二）OTO模式将是社会化电子商务的一种新模式

（三）通过微博进行社会化电子商务

（四）通过社区进行社会化电子商务

五、结语

参考文献

研究思路：

首先进行市场调查：首先在知网、维普、百度文库等各大网站收集有关“社会化电子商务”的参考资料，从相关学者的成功经验中提取精华，并加以修改引用。同时，针对社会化电子商务的发展现状进行分析，引用相关的数据，对论文加以数据支撑。

分析自己项目的特点：本人认为社会化电子商务是通过社会化的方式，也就是通过网民聚集的地方，通过网民的互动来更好的促进电子商务的发展。互联网与现实生活的联系越来越密切，在互联网中人们通过将自己的购物心理与感受与朋友们分享，或者通过其他网民的分享而增加对商品的认知，从而通地网民的相互关系与影响来促进电子商务的发展。社会化电子商务的特点主要有：朋友之间的推荐，购买信息更可信，互动性更强，网民的接受程度更高。

总结分析：电子商务经过多年的发展已经向品质化与细分化方向发展工，社会化电子商务应运而生。它集电商、SNS、网络营销与移动互联网的优势与一体，其强大的市场影响力不断显现。由于社会化电商现阶段还缺乏发展成熟电商的条件，还要面临来自成熟电商平台与SNS网站，以及市场上一大批复制者的竞争，这些都让社会化电商的发展之路充满了不确定性和潜在的风险。本人认为只要企业注重对社会化电子商务模式进行创新，并与微博等新兴媒体进行合作，随着社会化电商的用户数量不断增长，以及社会化电商网站的推广和开放，在电子商务的高速发展的时代，它将会成为市场的领跑者。

进入主题创作：从研究背景出发；引出社会化电子商务的概念及特点，以及社会化电子商务模式分类；再从相关数据中分析社会化电子商务的发展现状及问题，针对问题提出针对性的解决方案，以促进社会化电子商务的发展。

3．工作进度及具体安排

1.2023年1月1日——2023年1月8日：论文选题；

2.2023年1月9日——2023年1月10日：完成任务书、开题报告；

3.2023年1月11日—