第25课《周亚夫细柳》课件+2025—2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

第25课《周亚夫细柳》;

《史记》。后因替兵败投降匈奴的汉将李陵辩护，触怒了

汉武帝，下狱受宫刑，他出狱后忍辱含垢，终于完成了这部巨著。司马迁的著作，除《史记》外，今仅存《悲士不

和《报任安书》。;;

文体知识：史记

史书的一种形式，以为人物立传记的方式记叙史实。

司马迁的《史记》是中国第一部纪传体史书(以前的

史书多以编年体记述),中国古代的官方正史“二十四史”中除《史记》外其他二十三史，都依照《史记》体例，以纪传体编纂而成。;

背景链接

本文节选自《史记·绛侯周勃世家》(中华书局2013年版)。题目是编者加的。

汉文帝即位之后，跟匈奴贵族继续采取“和亲”的政策，双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨，跟汉朝绝交。公元前158年，匈奴单于起兵六万，袭扰上郡和云中，杀了不少老百姓，抢掠了不少财物。为了加强防卫，汉文帝委派刘礼、徐厉、

周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离长安较近，

为了鼓舞士气，汉文帝亲自入营慰劳将士。

本文讲的就是这次劳军的事情。;

疏通文意

大规模侵入

大举边境

文帝之后六年，匈奴大入边。

担任名，;

疏通文意

译文：

背景

汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。

于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；

祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；人物

委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。;

先行引导

张开。把弓拉满的人员

锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。

到;

到了霸上和棘门的军营，驱驰而入。将军及其属下都骑着马迎送。

直驰入：

到霸上和棘门后的所见所军规松垮，守备松懈

闻直驰入将以下骑送迎将以下骑送迎：

随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲阿谀奉承，谄媚讨好

箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。;

营垒跟从。规定。

开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：???将军约，军中不得驱驰。”于

控制住车马。

辔，马缰绳。慢慢地

是天子乃按辔徐行。;

于是皇上就派使者拿符节召见将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令

打开军营大门。有秩序治军严明

有规则军营纪律严明

守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”;

手执兵器行礼。

持：拿/执

揖，拱手行礼。

至营，将军亚夫持兵揖曰：

用

拜，请以军礼见。”天子为;

译文到了大营前。将军周亚天手投兵。双手抱等行礼说

“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我用军礼拜见。

不谄媚

趋广恩职恪号职守

皇上被感动了，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示

敬意。并派人致意：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕

后即离开。

尊重军礼

深明大义

贤明有礼;

称善者久之。;

恐惧与担忧不解与迷茫

—一皇帝的反应/周亚夫一—不理解周亚夫的行为(与他

文帝说：“啊口这才是真的将军啊!先前看到的霸上、棘市等文缚节)

的军队，简直就像儿戏一样其将士必定会遭袭击，被俘虏。至

于周亚夫，岂是能够被侵犯!”这件事文帝念叨赞叹了好久。;

1.文帝一行刚到细柳军营时见到的情形是：

“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”

2.文帝的先行卫队到了细柳军营时遇到的情景是：

“不得入”

3.天子到时遇到的情景是：“又不得入”

4.文帝最终进了军营，进军营的方式是：

“上乃使使持节诏将军”“亚夫乃传言开壁门”

5.文帝一行进入军营时遇到的情形是：

“将军约，军中不得驱驰”

6.文帝到达主帅营帐时“天子为动”的原因是：

3分冑之士不拜，请以军礼见”;

研读探究

观察下列语句，说一说作者在塑造周亚夫形象时，运用了哪些描写方式?有什么作用?

“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”

侧面描写“先驱至，不得入”“上至，又不得入”

“上乃使使持节诏将军”“亚夫乃传言开壁门”。

“天子乃按辔徐行”

正面描写“持兵揖”、“介冑之士不拜，请以军礼见”

既从正面直接写出业夫刚正不阿驰恪守军礼，忠于职守，又从侧面

有力的衬托出他治军有方，军纪严明，令行禁止，

正侧面结合使人物形象更加丰满。;

“细柳”、“细柳营”、“细柳兵”等成了后人用来

比喻军纪严明的典故。

“