8组成与运算启蒙课：4兄弟活动.pdfVIP

一级教案0(27)

第二十七节课4加4，8兄弟

活动名称：4加48兄弟

活动目标：1、继续学习8得组成及运算

1、用拼玩器的故事让幼儿明白4加4，8兄弟

2、学习两位数加减一位数，如24+4，18-4

目标：1、养成良好的饮食习惯

2、朋友之间要互相帮助。

重点难点：理解448的关系

活动准备：算理拼玩器，卡片，盒，猴子卡片

课前检查作业，表扬并表现好的小朋友

活动过程：

一、导入：

师：今天老师给小朋友带来了一个小客人，想不想见见它呀？{想}那一会谁表现的好我就先让他

见到这个小客人，我们先来唱一首小儿歌吧，小猴子，吃，一口一个他不嚼，吃完了，桃核

不见了，哎呀呀，真糟糕，桃核吃到肚子里，明年头上长苗苗。真棒，我们先来活动活动我们的小手

吧

二、快速听算：

（1）小朋友们的计算器一定变得更厉害了

右手准备2+2+1-39-3-1-44-2+3-12+7-89-6+5

（2）小手背后，不看小手也算得棒！请准备：20+50-6090-60+1030+50-70

（3）不用小手，把小手锁起来吧！用小电脑来算题：99-66+1144+55-6622+77-66

24+25-3698-65+5127+12-1842+52-83

师：小朋友们太棒了，来请自己吃个糖吧，冰，糖，棒，

三、复习上节知识

小客人看小朋友这么棒，等不急了要出来和咱们小朋友见面，它还给咱们小朋友带小来了，【做个

盒子，在里面放上】小朋友看看这是谁啊？（出示小猴子卡片教具）“小猴子”小朋友说，小猴子

说了，他要考考小朋友，看谁最棒就和谁交朋友。小朋友会不会唱“找朋友”的儿歌[会唱]那我们一起来

唱吧，看看小猴子能和谁交朋友。『和幼儿一起唱找朋友的儿歌』找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，

敬个礼啊呀握握手，你是我的好朋友，哎（做抓小朋友的动作）！找到这个小朋友了，小猴子说了，让你

给他背背5的组成口诀和小儿歌，准备好了吗，[准备好了]

5

1加4，5博士，5减4等于1，5减1等于4。2加3，5指山，5减3等于2，5减2等于3。

真棒，小猴子说了你表现的很好，他要送你也个小，来小手伸进来，自己拿一个[老师拿着盒子，幼

儿伸手摸]快点的，现在啊你和小猴子已经成好朋友了。

这时候呀，小猴子说它要找第二个好朋友了，来我们一起唱，找呀找呀找朋友，找到一个好

朋友，敬个礼啊呀握握手，你是我的好朋友。哎（做抓小朋友的动作），找到这个小朋友了。刚才啊

小猴子悄悄的告诉他呀要你来给他背背6的组成口诀及儿歌，我来看看你棒不棒，

6336

2加4、6猴子，6减4等于2，6减2等于4。3加3、6，6减3等于3。

很棒，小朋友来鼓鼓掌表扬表扬他吧。那小猴子跟说你表现的很好，要送给你一个小，来

自己拿一个吧。那你也和小猴子成好朋友了。

哎呀，咱们班的小朋友真是太厉害了，小猴子说了，他现在要在咱们班里找最后一个好朋友，

来我们一起唱，找呀找呀朋友，找到一个好朋友，敬个礼啊呀握握手，你是我的好朋友。哎（做抓小

朋友的动作），找到这个小朋友了，哇小猴子看你长的太漂亮了，他说了，他呀要你给他背背7的小

口诀和儿歌，你敢不敢『敢』

7347437

3加4，7桃子，7减4等于3，7减3等于4

小朋友真棒，来吃个大菠菜鼓励一下自己吧，拍拍我的小手请你吃菠菜，变成耶耶耶！

四、故事引入新的课题：

小猴子看咱们班的小朋友这么厉害，他可了，他说，哼，我就不信班的小朋友就真的这么厉

害？要不让我来出一道题考考他们吧，小朋友可要听好了，小猴