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河北区2024-2025学年度高三年级第一学期期中质量检测历史
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。
答卷前,考生请将自己的姓名、准考号等信息填写在答题纸上。答卷时,考生请将答案涂写在答题纸上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
祝各位考生考试顺利
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。
单项选择题I:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1.新石器时代中期,大多数聚落出现结构复杂的“大房子”,与众多中小型居址形成明显对比。“大房子”是部落公共活动中心,或部落首领住宅兼公共事务场所。“大房子”的出现反映了这一时期()
A.社会矛盾逐渐加剧 B.部落组织日益复杂
C.劳动分工更加明确 D.国家形态初步具备
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代中期(中国)。据材料并结合所学可知,在新石器时代中期,随着人类社会的发展,部落内部的活动和事务逐渐增多,需要一个专门的场所来进行公共活动、处理公共事务以及作为部落首领的居所。这表明部落的组织架构和功能分工在不断发展和细化,不再是简单的群居状态,反映了这一时期部落组织日益复杂,B项正确;新石器时代晚期,社会贫富分化与不平等开始出现,阶级分化日益明显,矛盾逐渐加剧,与材料时间不符,排除A项;材料没有直接提及劳动分工更加明确的内容,排除C项;此时国家形态尚未初步具备,国家的形成通常需要更高级的社会组织、政治制度等条件,仅“大房子”的出现不足以表明国家形态的初步具备,排除D项。故选B项。
2.汉代通过“举孝廉”制度,将官吏选拔与遵守、践行孝道结合起来,既体现出官僚选拔制度的鲜明特点,又是汉代伦理观念向选官制度渗透的成功经验,在社会上形成了“在家为孝子,出仕做廉吏”的舆论风尚。据此可知,察举制()
A.有利于激发官员的社会责任感
B.整顿了基层治理的秩序
C.体现了“家国同构”政治理念
D.极大促进社会阶层流动
【答案】C
【解析】
【详解】本题主题干的设问词判断这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。结合本题材料与所学知识,汉代实行的察举制,尤其是“举孝廉”制度,将官吏选拔与个人道德品质相结合,特别是重视孝道这一传统美德,这不仅强化了官员应具备的社会责任感和道德操守,也反映出当时社会对于家庭伦理在公共生活中的重要性的认识,即家国一体的思想观念,C项正确;材料更侧重于从激励角度出发,并非直接指出“举孝廉”背后深层次的文化意义和社会结构特征,排除A项;材料并未明确提及整顿基层治理秩序,且这不是“举孝廉”的主要目的或直接后果,排除B项;选项与材料主旨不符,排除D项。故选C项。
3.如表是北魏皇族女性墓志的部分内容。该表反映了当时()
人物
内容
将军冯邕之妻元氏
母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子。
长乐长公主元瑛
六行允各.四德无违。孝友出于自然,柔恭表于天性。
乐安郡公主元仲英
女节茂于公宫,妇道显于邦国。
A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广
C.礼仪规范得到普及 D.儒家伦理道德得到认同
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。据本题材料可得,母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子”“孝友出于自然,柔恭表于天长”“女节茂于公宫,妇道显于邦国”等表述,体现的正是儒家所倡导的孝、友、柔、恭、妇道等伦理道德观念,说明儒家伦理道德在当时被认同和推崇,D项正确;从墓志中“母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子”“女节茂于公宫,妇道显于邦国”等描述,涉及到出身和家族地位,但长乐长公主元瑛的墓志内容并没有体现出门第观念,排除A项;题干中的墓志内容主要是关于女性的道德和行为规范,并未提及因俗而治的政策,排除B项;虽然墓志中提到了一些女性的道德规范,但不能就此得出礼仪规范得到普及的结论,这种表述过于绝对,且题干内容不足以充分支撑,排出C项。故选D项。
4.据《通典》记载,西汉末人口约6000万,历经700余年之发展,至唐中期鼎盛的天宝年间,人口约5300万,才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因,下列说法中,正确的是()
A.生产工具、技术长期停滞不前 B.政局长期动荡、战乱频繁
C.疆域变化不定、人口不断外迁 D.土地兼并、南北经济衰退
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据
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