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小学英语全英教学教案范文集
TeachingReflection:(Tobefilledafterthelesson)
*Werestudentsactivelyinvolvedinallactivities?
*Didmoststudentsmasterthetargetcolorsandsentencepattern?
*Whichactivitywasmosteffective?Whichneedsimprovement?
*Howtobettermanagethetimeforpairwork?
*WeretheinstructionsclearenoughforGrade2students?
---
范文二:中年级对话课(Grade4:MakingFriends)
LessonTitle:NicetoMeetYou!(MakingFriends)
GradeLevel:Grade4
LessonType:DialogueSpeakingLesson
TeachingObjectives:
*KnowledgeSkills:
*Studentscanunderstandandusethenewwords:meet,too,friend,his,her.
*Hello!Im(name)./Hi!Mynameis(name).
*Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.
*Thisismyfriend,(name).
*His/Hernameis(name).
*Studentscanactoutasimpledialogueaboutgreetingandintroducingfriends.
*ProcessMethods:
*Throughsituationalpresentation,role-play,andinformationgapactivitiestodevelopstudentslisteningandspeakingskills.
*EncouragestudentstocooperatewithpartnersanduseEnglishinsimulatedreal-lifesituations.
*AffectiveAims:
*EnhancestudentsconfidenceinusingEnglishfordailyinteractions.
KeyandDifficultPoints:
*KeyPoints:Usingthetargetsentencestogreetandintroduceothers.
*DifficultPoints:Correctlyusinghisandherwhenintroducingothers;Usingthedialoguesfluentlyindifferentcontexts.
TeachingAids:
*PPT课件(withpicturesofchildren,cartooncharacters,scenariosofmeetingnewfriends)
*Nametagsforstudents
*Picturecardsoffriend,boy,girl
*Atoymicrophone(forinterviewactivity)
*Audiorecordingofthedialogue
TeachingProcedures:
Ⅰ.Warm-upLead-in(7mins)
1.GreetingSong:
*T:Goodmorning,class!Howareyoutoday?
*Ss:Goodmorning,Mr./Ms.[TeachersName].Wearefine,thankyou.
*T:Thatsgreat!LetsstartourEnglishclasswithasong:HelloSong!(Playsthesong,studentssingand
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