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人教统编版四年级语文上册第一学月月考测评卷
〔命题范围:第1、2单元时间:90分钟总分值:100分〕
班级:姓名:考号:
一、根据拼音写词语。〔8分〕
wāndòukuānkuòzhújiànzhuānɡjiɑ
〔〕〔〕〔〕〔〕
jiānɡyìnɡkǒnɡpàshānbēnɡdìliè
〔〕〔〕〔〕
我cénɡjīnɡ〔〕在窗前种过一粒大蒜,我每天都坐在窗前的小椅子上nàixīn〔〕地等待它发芽长大。
kēxué〔〕jìshù〔〕与我们的生活liánxì〔〕越来越紧密,它在很大chénɡdù〔〕上ɡǎibiàn〔〕了我们的生活。
二、按要求填空。(5分)
“毫〞字的音序是,音节是,用部首查字法查这个字时,先查部首,再查画。“毫〞字的解释有以下几种:①细长而尖的毛;②指毛笔;③一点儿;④计量单位。给下面词语中的“毫〞选择适宜的解释:
毫不可惜()毫米()毫发()
三、词语乐园。(17分)
1.与“霎时〞意思相近的词语有:、。用其中一个词语写一句话:。(3分)
2.把以下词语补充完整。(2分)
〔〕〔〕声息风〔〕浪〔〕震〔〕欲〔〕鸦雀〔〕〔〕
3.将词语补充完整,再完成练习。(8分)
水天相() 假设()假设现山()地裂 齐头()进
人声鼎()()无声息 响()云霄 窃窃()语
(1)仿照画“____〞词语的结构再写两个:.
(2)写一个与画“〞结构一样的词语:.
(3)与画“〞词语的词义相近。
4.在下面句子中,填写含有“观〞字的词语。(4分)
(1)今晚大家要去()学校的歌舞演出。
(2)钱塘江大潮真是伟大的()。
(3)星期天,我们要去()三峡大坝。
(4)要想写好文章,必须留心()我们周围的事物。
四、照样子,写一写。(3分)
例:一(块)(月光镀亮)的银毯一〔〕〔〕的传说
一〔〕〔〕的水墙 一〔〕〔〕的薄雾
五、选择恰当的关联词补充句子。(3分)
如果……就虽然……但是……因为……所以……
(1)()我知道这种植物叫爬山虎,()不知道它怎么能爬。
(2)()你仔细观察身边的事物,你()会有很多发现。
(3)()蟋蟀付出辛勤的劳动,()它能挖掘舒适的住所。
六、句子练习。(9分)
1.?昆虫记?是严谨的一部科学巨著。〔用修改符号修改病句〕
2.桃花开了,是粉红色的。(改为拟人句)
.
3.那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点的词语造句)
.
4.美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)
.
5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
.
6.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
◆这句话运用了的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子:
.
7.是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?
◆这是一个句。我来仿写一个这样的句子:
.
七、给以下句子排序。(4分)
〔〕他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
〔〕于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。
〔〕1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
〔〕牛顿又做了许屡次试验,出现的都是这种情景。
〔〕当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条漂亮的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。
上文属于叙事类的短文。根据记叙文的六要素,我们可以找出短文中事件发生的时间是,地点是,主要人物是,以及事件发生的起因、经过、结果。这样理清作者的思路,再给句子排序
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