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第8讲生命活动的调节;1．植物的感应性：植物感受刺激并作出反应的特性，有______运动和________运动两种表现形式。
(1)向性运动：植物受到某种刺激后，植物体上的某些器官发生移动，且移动的方向与刺激的方向________的现象。
常见的向性运动：
①向光性：植物在__________的照射下，向光生长的现象。
②向地性：植物的根在________的影响下，会顺着重力方向生长的现象。
③向水性：植物的根向水的方向生长的特性。;(2)感性运动：由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，但运动方向与刺激方向________。例如：含羞草受到触碰引起叶子的运动。
2．植物生长素的作用
(1)生长素的作用和特点：最明显的作用是能促进植物的______，还能促进扦插枝条生根、果实发育，防止落花落果。低浓度的生长素能促进植物生长，高浓度的则会________植物生长。;(2)植物向光性实质：植物受单侧光照射，生长素分布________。向阳的一侧生长素浓度______，背光的一侧浓度高，所以背光的一侧生长快，植物的生长就弯向阳光了。;1．先天性行为：动物生来就有的，由______________所决定的行为。能适应相对稳定的环境，常伴随动物一生，属于本能行为，这种行为简单、低等、有一定的局限性。例如蚂蚁觅食、黄蜂筑巢等。
2．后天学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。能适应不断变化的复杂环境，具有__________，这种行为是复杂、高等、经学习或判断后做出的行为，更有利于动物的生存。例如山雀偷喝牛奶、小狗绕道取食等。;1．神经元的结构和功能
(1)神经元(神经细胞)是神经系统结
构和功能的____________。
(2)神经元的结构包括__________和
________，突起有________和________。
(3)神经元的功能：__________________。
(4)神经冲动传导的途径：树突→细胞体→轴突。;2．神经系统由________________和________________组成，其各自组成和功能(分布)如图所示：;3.反射与反射弧;(1)________是人(动物)体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。
(2)反射是通过__________来实现的，其类型有条件反射和非条件反射，对应的动物行为有__________行为和____________行???。
(3)反射弧包括：感受器→____________→神经中枢→传出神经→效应器。;1．人体的生命活动是通过神经调节和__________调节共同完成的。人体中的激素是由______________分泌的，是对生命活动起重要作用的微量化学物质。
2．人体主要的内分泌腺;;3.胰岛素与血糖含量的稳定
(1)血糖：指血液中的__________。正常情况下，人体血糖的含量在__________/100毫升的水平。
(2)当血液中__________含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量________；当血液中葡萄糖含量下降时，__________分泌减少，使血糖含量__________，从而使血糖维持在正常水平。;1．人体体温的恒定是通过____________的调节而实现的，调节体温的中枢在________。
2．体温调节主要依靠________和________的过程得以实现。人在安静时的产热器官主要是________，劳动或运动时的产热器官主要是__________。人体散热的器官主要是________。
3．散热方式：常温条件下，以皮肤____________为主；外界温度等于或超过体表的温度时，以____________为主。
;4．低温环境下：皮肤冷觉感受器感受刺激→传入神经→脑干的体温调节中枢→传出神经→骨骼肌战栗、血管收缩→增加产热、减少散热→回到正常体温。
5．高温环境下，皮肤热觉感受器感受刺激→传入神经→脑干的体温调节中枢→传出神经→汗液分泌、血管舒张→减少产热、增加散热→回到正常体温。
6．在____________(为主)和
________的调节下，人体是
一个________的整体。
;例1某兴趣小组在学习植物的感应性后，进行以下实验：
①将若干滤纸剪成培养皿大小并用
水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过
的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培
养皿中心)；
②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处；
③观察并记录幼根的生长情况。;(1)本实验的目的是验证______________；
(2)A、B、C、D四粒玉米中，作为对照组的是______。;变式1如图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明()
A．产生生长
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