第一单元1荷塘月色课件.pptxVIP

1荷塘月色

【国学撷粹】望江南兮清且空,对荷花兮丹复红。卧莲叶而覆水,乱高房而出丛。楚王暇日之欢,丽人妖艳之质。且弃垂钓之鱼,未论芳萍之实。唯欲回渡轻船,共采新莲。傍斜山而屡转,乘横流而不前。于是素腕举,红袖长,回巧笑,堕明珰。荷稠刺密,亟牵衣而绾裳;人喧水溅,惜亏朱而坏妆。物色虽晚,徘徊未返。畏风多而榜危,惊舟移而花远。(节选自萧纲《采莲赋》)

[译文]遥望江南清远空旷的天空,面前无边无际的荷花层层竞红。碧叶好似卧在水面上,高高的莲蓬乱立在荷叶丛中。楚王在闲暇时来此游玩,妖艳的美人随行。钓鱼的乐趣暂且不说,也不论萍实的甜美。只看看那来回荡漾的轻船,(船上人)一起采撷初开的莲花。行船依傍着斜山转过一道道河湾,到了这静水中就不再前行。于是美人们伸出白皙的手腕,舞起长长的红袖,收起平日粲然的笑容,坠下耳环。荷叶茂密,茎干毛刺繁多,于是挽起衣袖卷起裙襟;水花飞溅在喧闹的游人中间,可惜弄坏了美人的妆容。暮色已然四合,游人还是流连忘返。晚风使小船儿微微荡漾,美人们有一丝提心吊胆,又惋惜船儿离开了花丛。

【知义明理】本文重点描绘了江南夏日荷花盛开的景象,作者既写荷花,也写那些美丽的采莲少女。莲花是如此美丽,采莲是如此有趣。作者用笔轻灵,将人物活动、神态、心理以及环境气氛,写得历历在目。

资源助读知识整合一、作者简介朱自清(1898—1948),散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华,字佩弦,号秋实。其散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富有真情实感。著有散文集《欧游杂记》《背影》等,杂文集《论雅俗共赏》等,诗集《雪朝》(与人合著),文艺论著《诗言志辨》等。

资源助读知识整合二、作品背景本文写于1927年7月,当时朱自清在清华大学教书,住在清华大学西院。文章里提到的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于苦闷彷徨之中。他自己也知道,“只有参加革命或反革命,才能解决这惶惶然”,但他最终还是选择了“暂时逃避的一法”。原因是什么呢?他曾经对夫人陈竹隐说:“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说,“妻子儿女一大家,都指我生活”“还是暂时超然为好”(陈竹隐《忆佩弦》)。但是他毕竟是一个爱国民主主义者,面对黑暗现实,又不能安心于这种“超然”。在《一封信》中他表白说:“这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。”《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生活写照。

资源助读知识整合三、相关常识通感通感,即感觉的转化、迁移,将视觉、听觉、触觉、嗅觉等各种感觉相互沟通,使难以名状、难以言传的感受变得具体可感。它是由感觉引发,并超越这种感觉的局限,从而领略到另一种感觉时的心理现象。通感分为两种:①比喻性通感。如:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”,前者是嗅觉,后者是听觉。作者通过联想与想象,借“渺茫的歌声”的隐隐约约、幽远缥缈来表现荷香的若有若无、清幽淡雅。②形容性通感。如:绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》)“闹”字把红杏枝头的静态画面描绘成好像有声音有动感的动态画面,视觉里仿佛获得了听觉的感受。

资源助读知识整合通感与比喻的区别比喻的特点是本体与喻体之间有相似性,其作用是化抽象为具体,化平淡为生动,化深奥为浅显。如:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》)把“隔阂”比喻为“一层可悲的厚障壁”,化抽象为具体。通感主要是各种感官产生的感觉的转移,凭借已有的审美经验,运用丰富的想象力,有意地接纳感官的转移,从而创造出新奇的意境。如:晨钟云外湿,胜地石堂烟。(杜甫《船下夔州郭宿,雨湿不得上岸,别王十二判官》)以“湿”字形容钟声,所闻之钟声穿雨而来,穿云而去,故“湿”字运用了通感的修辞手法,实现了触觉与听觉的相互沟通。

资源助读知识整合一、读准字音

资源助读知识整合二、写对字形

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资源助读知识整合四、辨明词义(1)风致丰姿辨析:两者都表示美的姿态,但用法不尽相同。“风致”,美好的容貌和举止;“丰姿”,美好的风度姿态。例句:①天下山水各有各的风致,像桂林山水那种清奇峭拔的样子,是绝世少有的。②画面上的两位女子,双鬟高髻,丰姿绰约,宛如并蒂莲一般。

资源助读知识整合(2)约略大约辨析:两者都表示不准确的估计或推算,但适用的对象不同。“约略”,副词,表示大致,大概;依稀,仿佛,一般不用在数字前面。“大约”,形容词,不十分精确的(数目);副词,表示不很准确的估计,可以用在数字前面。例句:①因该村地处水库上游,每到枯水季节,还可以约略看到原先道路的样子。②展览馆里的