第5课时整数运算定律推广到分数.pptxVIP

15×（34-29）16×4-7×91.25×2.5×8×4

＝15×5

＝75

＝64－63

＝1

＝（1.25×8）×(2.5×4)

＝10×10

＝100

乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律：(a+b)×c=a×c=b×c

分析：1.你从题中知道了什么信息？

2.做这个画框需要多长的木条也就是求这个长方形的什么？

3.可以怎样列式呢？

(整数的乘法分配律对分数也适用)

应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。

观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。

＝

＝

＝

整数的乘法交换律、结合律和分配律，对于分数的乘法也适用。

从这些算式中，你发现了什么规律？

运用运算定律计算。

1

2

乘法结合律

乘法分配律

1

2

1

3

乘法交换律

7

1.（教材P9做一做第1题)用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。

××3

（＋）×27

27

4

2

1

＝

＝24＋4

＝28

4

87×

＝2×

答：42头奶牛100天可产奶84吨。

1

2

2.（教材P9做一做第2题）奶牛场每头奶牛平均日产牛奶t，42头奶牛100天可产奶多少吨？

＝84（吨）

答：他们一共用了5张纸。

5

1

＝5（张）

回顾本节课的学习，你认为哪些内容很重要?你学会了吗？

五、课后作业

完成课本“练习二”第4、6、7题。