第5讲解决问题的策略教师版知识梳理典例分析举一反三巩固提升苏教版.docVIP

第5讲解决问题的策略教师版知识梳理典例分析举一反三巩固提升苏教版.doc

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第5讲解决问题的策略

知识点一:用列表法解决两数之和与两数之差问题

列表法解决问题的一般策略:

1.步骤:弄清题意,明确已知条件和所求问题;列表整理相关信息;分析数量关系;列式计算;检验写答。

2.策略:分析数量关系可以从条件入手,通过列表等进行分析;也可以从所求问题入手,通过列表分析数量关系

知识点二:多种策略解决归一(总)问题

解决实际问题时,如果问题的已知条件比较多,在已知条件和所求问题的关系不够清楚的情况下,用列表的方式收集整理信息,并根据表格从已知条件想起,或从所求问题想起,分析数量关系,从而解决实际问题。

用列表法解决两数之和与两数之差问题

【例1】实验学校四年级1班的同学准备到娱乐公园去游玩.下面是他们收集到的资料:

四年级1班共有学生45人.

每辆汽车最多可乘坐24人,包车每辆的定价是90元.

娱乐公园的门票价格是:每人10元,学生半价.

娱乐公园各游玩项目的价格是:

项目

划船

射击

乘空中列车

动物表演

价格

每小时12元(4人一船)

每10次2元

每次1元

每场5元

请你算一算:

(1)每人乘车和买门票一共要交多少元?

(2)用6元钱最多可以玩几个项目?是哪几个?最少可以玩几个项目?是哪几个?

(3)如果你准备去,准备向家长要多少钱?这些钱可以怎么安排?

【思路分析】(1)先求出要包几辆车,再求出包车与买票共花的钱数,求出平均数即可解答.

(2)最多可以玩几个项目,先选最便宜的,最少可以玩几个项目,先选最贵的.

(3)最少需要9元,其他情况视家庭情况自主选择.

【规范解答】解:(1)45÷24=1(辆)…21(人),需要2辆车,

90×2+45×10÷2

=180+225

=405(元)

405÷45=9(元)

答:每人乘车和买门票一共要交9元.

(2)用6元钱最多可以玩3个项目,是划船,射击,乘空中列车:(12÷4)+1+2=6元;

最少可以玩2个项目,是乘空中列车和动物表演:1+5=6元.

(3)答案不唯一,如带10元,乘车与买门票后再乘空中列车,.

【名师点评】本题主要考查学生简单的规划能力,解答此题的关键是,根据游玩的项目所花费的总钱数等于6元,来设计游玩的方案.

1.租船.

设计两种租船方案.

10人座

5人座

3人座

1条

1条

2条

0条

3条

2条

【思路分析】根据坐船的总人数21人,利用大船和小船可以乘坐的人数列举出两个和为21的算式,据此即可确定方案.

【规范解答】解:因为:21=10+5×1+3×2

或者:21=5×3+3×2,

所以租船方案如下(此题的答案不唯一):

10人座

5人座

3人座

(1)条

(1)条

(2)条

(0)条

(3)条

(2)条

故答案为:1、1、2;0、3、2.

【名师点评】本题的解题关键是根据总人数,得出两个和为21的算式.

2.某校组织学生参加数学竞赛,参加数学竞赛的男生和女生一共不足60人.女生全部获奖,男生人数的获奖.又已知男生和女生获奖的人数共有46人,求参加数学竞赛的男生有11或22人,女生有41或36人?(用两种不同的方案解答)

人数(人)

性别

方案(一)

方案(二)

男生

女生

【思路分析】因为男生人数的获奖,所以男生人数应为11的倍数,根据题意,通过假设男生人数,求出女生人数,进而求得总人数,与60比较,从而得出有几种方案即可.

【规范解答】解:因为男生人数的获奖,所以男生人数应为11的倍数,

如果男生是11人,那么女生人数就是46﹣11×=41(人),41+11=52(人)<60人,符合要求;

如果男生是22人,女生人数就是46﹣22×=36(人),总人数为36+22=58(人)<60人,符合要求;

其他都不符合要求.

故有两种方案:

①男生11人,女生41人;

②男生22人,女生36人;

人数(人)

性别

方案(一)

方案(二)

男生

11

22

女生

41

36

故答案为:11或22,41或36.

【名师点评】此题解答的关键在于男生人数应为11的倍数,通过假设,推得男女生人数,解决问题.

3.设计造型.

上面是花圃的设计,是否可以用长度32m的木条围成,将表中的每一种设计在“是”或“否”后面的横线划√.

设计花圃

若运用这种设计,可以用32m的木条造出来吗?

设计A

是√否×

设计B

是√否×

设计C

是×否√

设计D

是√否×

【思路分析】利用平移的方法,得出此图形A:长是10米,宽是6米的长方形,得出此图形D:长是10米,宽是6米的长方形,由此利用长方形的周长公式解答.

图形B利用长方形的周长公式解答.

图形C利用平行四边形的周长公式解答.

【规范解答】解:图A:(10+6)×2

=16×2

=32(m)

图B:(10+6)×2

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