第5讲小节-1.5.1乘方原卷版七年级数学上册同步精品讲义人教版.docVIP

第5讲小节

掌握乘方的相关概念；

能够熟练地进行有理数混合运算.

知识点乘方

1.定义：一般地，个相同的因数相乘，记作，读作“的次幂〔或的次方〕〞，即

个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂

,底数一定要加上括号

(1)注意与的区别和的区别

4.

5.(1)正数的任何次幂都是正数；(2)负数的奇次幂是负数；(3)负数的偶次幂是正数；

6.做有理数的混合运算时，应注意以下运算步骤：

(1)先乘方，再乘除，最后加减；

(2)同级运算，从左到右进行;

(3)如有括号，先算括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

一、选择题

1．表示〔〕

A．6乘以 B．6个连加 C．6个连乘 D．5个连乘

2．＝〔〕

A． B． C． D．

3．以下运算正确的选项是〔〕

A． B． C． D．

4．以下各式中，计算正确的选项是()

A． B．

C． D．

5．以下各组数中：①，，②，，③，，④，，⑤，中，相等的共有〔〕对．

A．1 B．2 C．4 D．5

6．计算(－3)3＋52－(－2)2=〔〕

A．2 B．5 C．－3 D．－6

7．以下说法正确的选项是()

A．－23的底数是－2

B．的底数是

C．－62的底数是6

D．(－3)2的底数是3

8．某种细菌在培养过程中，每半个小时分裂一次，每次由一个分裂为两个．假设这种细菌由个分裂到个，这个过程要经过〔〕

A．小时 B．小时 C．小时 D．小时

二、填空题

9．计算：________．

10．求______________数的_______的运算，叫乘方；乘方的结果叫做_______；在式子中，a叫做_______，n叫做________．一个数可以看作这个数本身的_______次方．

11．算式用幂的形式可表示为________，其值为________．

12．在0，﹣〔﹣1〕，〔﹣3〕2，﹣32，﹣|﹣3|，﹣，a2中，正数的个数为_____个．

13．计算：结果为_____．

三、解答题

14．计算：．

15．计算：÷〔〕-〔〕÷

16．且，试求的值

17．a、b为有理数，且|a＋2|＋(b－3)2＝0，求ab＋a(3－b)的值．

18．求假设干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如：2÷2÷2，(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2记作2③，读作“2的圈3次方〞.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④，读作“-3的圈4次方〞.

一般地，把〔a≠0〕记作，记作“a的圈n次方〞.

(1)直接写出计算结果：2③=，(-3)⑤=，⑤=

(2)我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，

请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算，归纳如下：一个非零有理数的圈n次方等于.

(3)计算24÷23+(-8)×2③.

一、选择题

1．表示的意义是〔〕

A． B． C． D．

2．计算〔〕

A．8 B． C．16 D．

3．计算的结果是〔〕

A． B．2 C． D．6

4．以下各组算式中，其值最小的是〔〕

A． B． C． D．

5．以下各数互为相反数的是〔〕

A．与 B．与 C．与 D．与

6．在数中，负数有〔〕

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

7．计算的结果是〔〕

A．27 B． C． D．

8．假设，那么的值为〔〕

A． B．1 C．2 D．

二、填空题

9．有理数混合运算的顺序是先_______，再_______，后_______，_______优先．要注意，如果能运用_______时，可改变_______，到达简化远算的目的．

10．的底数是___，指数是__；的底数是____，指数是____，读作____，它的含义是___．

11．比拟大小_____〔填“〞或“〞或“=〕

12．计算：______．

13．假设，那么______．

三、解答题

14．计算：

〔1〕与；〔2〕与．

15．计算：

〔1〕〔2〕

16．计算

〔1〕〔2〕

17．计算…．

18．定义新运算：，求以下各式的值．

〔1〕；

〔2〕．