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第一单元第4课时《彩虹的秘密》实验任务单
实验名称
制造“彩虹”
实验分类
演示实验
班级
四
姓名
实验目的
探究彩虹的成因
实验材料
喷水壶,三棱镜
我的猜想
我们可以用喷壶喷水制造“彩虹”
实验步骤
1.用多个喷水壶齐喷,背对光,向角落的上部喷水,形成彩虹。
2.将一束阳光投射到三棱镜上,仔细观察。
实验现象
水和三棱镜都把阳光分散为红橙黄绿蓝靛紫七种单色光,并且七种色光的排列顺序是不变的。
实验结论
彩虹是一种光的色散现象
拓展思考
为什么彩虹在天空中出现的时间不长
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