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与“智慧”同行在“云台”备课
-以小学语文二年级下册《传统节日》为例
摘要:本案例以国家智慧中小学教育平台为技术支撑,结合小学语文二年级下册《传统节日》教学内容,通过平台内的生动丰富的课程资源,实现传统节日文化的沉浸式学习与创新性传承。案例聚焦低年级学生的认知特点,通过互动提问等多种形式帮助学生理解传统节日各个习俗的意义,穿插各种关于传统节日的相关微课视频,使学生对于习俗的理解顿时变得生动起来。这一创新的教育方式有助于学生更好的理解课文内容,更容易消化掉枯燥的文字内容。有效解决传统节日教学中“习俗抽象化”“地域差异大”“学生参与度低”等痛点。
关键字:国家智慧中小学教育平台传统节日数
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