人教版七年级下册道德与法治精品教学课件 第三单元 第1课时 影响深远的人文精神 (3).pptVIP

课时训练第三单元?传承中华优秀传统文化第七课?弘扬中华人文精神第1课时?影响深远的人文精神1.?下面图片是四个不同的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔……这些“福”字()①随意改造，是对汉字基本知识缺少了解的表现②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④D23456789101112.?《经典咏流传》节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐。在歌声中我们能()①体悟文以载道，歌以咏志，提升精神境界②领略诗词之美，品味中华优秀传统文化③感受文化底蕴，尊重不同国家的优秀文化④汲取中华人文精神养分，坚定文化自信A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2345678910111C3.?中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，对我们今天做人、做事仍然具有启迪作用。下面解读古文蕴含道理正确的有()①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈——我们要崇尚气节，保持自尊，坚守原则②君子和而不同，小人同而不和——我们要在相互尊重的基础上和谐相处③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华——我们要激发爱国情感，维护国家利益④君子役物，小人役于物——我们要坚定目标，培养敢于追求梦想的执着精神A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④A23456789101112345678910111点拨：“君子役物，小人役于物”体现的是有智慧的人能够使用外物的力量，但是不被外物所裹挟，④错误。故选A。4.?中华民族崇尚亲仁善邻，主张和而不同。孔子在两千多年前提出的“己所不欲，勿施于人”，被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。这()①表明中国“和”文化源远流长，蕴含着求同存异、和而不同的处世方法②体现出中国“和”文化深深根植于中国人的精神中，决定着中国人的价值观③反映出中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的理念④为解决人际矛盾，化解当时社会冲突提供重要的启示A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2345678910111B5.?[教材改编]《千里江山图》以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观。这体现了()A.求同存异、和而不同的处世方法 B.形神兼备、情景交融的美学追求C.文以载道、以文化人的教化思想 D.俭约自守、中和泰和的生活理念2345678910111B6.?《朱子家训》是我国古代优秀家风的代表。其中谈道：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连……”这体现了()A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.求同存异、和而不同的处世方法C.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D.俭约自守、中和泰和的生活理念2345678910111D7.?中国书法艺术博大精深、源远流长，被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。在漫长的书法长河中,书法人物和作品浩如烟海、美不胜收。当代书法艺术的传承和创新也呈现出良好的发展态势。这表明，中国书法艺术()①已经融入全体中国人的精神血脉②给当代社会发展提供重要启示③塑造了中华民族独特的审美气质④蕴含着深远的中华人文精神A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2345678910111B8.?中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现“求同存异、和而不同”的处世方法的有()①在与人交往时，要学会寻找共同点，建立起初步的联系和信任②要选择对问题看法一致的人交朋友③制订班规时，既要尊重不同意见，又要找到最大公约数④做事坚持自己的原则，对不同的意见绝不让步、妥协A.①④ B.③④ C.①③ D.②④2345678910111C9.?有人说，只有人文精神浸润下的“知识”和“科学”才能真正造福人类。这给我们的启示有()①没有人文精神就没有科技创新②人文精神能推动科技向善③科学教育中应该渗透人文精