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小学三年级语文作文训练范文

亲爱的小朋友们，以及各位家长和老师，大家好！

三年级，是我们语文学习旅程中的一个重要驿站，也是写作能力培养的关键时期。这个阶段的作文，不再是一二年级简单的看图写话，而是开始要求我们围绕一个中心意思，把话说清楚、说明白、说生动。它像一座桥梁，连接着我们对世界的观察与内心的表达。

很多小朋友可能会觉得写作文有点难，不知道从哪里下笔。别担心，写作就像学走路、学画画一样，是可以通过不断练习和借鉴优秀范例来提高的。今天，我就为大家精选了几篇不同类型的三年级作文范文，并附上简单的点评，希望能给大家带来一些启发。记住，好的作文不是凭空想出来的，而是源于生活，源于细致的观察和真切的感受。

一、写人类作文：抓住特点，写出个性

写人，就是要把我们熟悉的人用文字“画”出来。这个人可以是你的家人、老师、同学，甚至是偶尔遇到的一个印象深刻的陌生人。关键是要抓住这个人最突出的一两个特点，通过一两件具体的事情来展现。

范文1：我的“超级英雄”爸爸

我的爸爸，个子高高的，肩膀宽宽的，像一座大山一样可靠。他最大的特点就是“万能”，好像没有什么事情能难倒他，是我心中的“超级英雄”。

记得有一次，我的玩具小汽车坏了，车轮怎么也转不动，我急得快要哭了。爸爸看见了，走过来笑着说：“别急，让爸爸看看。”他拿出工具箱，一会儿拧拧这个螺丝，一会儿拆拆那个零件，神情专注得像个工程师。我在一旁目不转睛地看着，只见他这里敲敲，那里拨拨，没过多久，就听见“咔嚓”一声，爸爸把小汽车递给我：“试试看，好了没？”我惊喜地接过小汽车，车轮又灵活地转动起来了！我开心地抱住爸爸，大声说：“爸爸，你太厉害了！”

爸爸不仅会修玩具，他还是我们家的“大厨”。他做的红烧肉，色泽红亮，香气扑鼻，我每次都能吃满满一大碗饭。

这就是我的爸爸，一个既平凡又了不起的“超级英雄”。我爱我的爸爸！

点评：这篇小作文写得很朴实，却充满了真情实感。小作者抓住了爸爸“万能”、“会修东西”、“会做饭”这些特点，通过“修玩具车”和“做红烧肉”这两个具体事例，让一个能干又可亲的爸爸形象跃然纸上。文中“像一座大山一样可靠”、“神情专注得像个工程师”这样的比喻，也用得很贴切。结尾点题，表达了对爸爸的爱。小朋友们写自己熟悉的人时，也可以学习这种方法，抓住一两个最突出的特点，用小事例来说明。

二、记事类作文：写清过程，表达感受

记事，就是把自己经历过的一件事写下来。这件事可以是开心的、难过的、有趣的、难忘的……写的时候，要把事情的起因、经过、结果写清楚，特别是自己在事情中的所见、所闻、所感。

范文2：第一次包饺子

在我的记忆中，有许多“第一次”，最让我难忘的就是第一次包饺子。

那是一个周末的下午，妈妈说：“今天我们吃饺子，你也来试试包饺子吧！”我一听，高兴得跳了起来。

妈妈把和好的面团和调好的馅料端上桌。我学着妈妈的样子，先拿起一小块面团，放在手心揉成一个小圆球，然后用擀面杖把它擀成一个圆圆的面皮。可是，面团好像不听我的话，擀出来的面皮有的地方厚，有的地方薄，一点也不圆。妈妈笑着说：“没关系，慢慢来，用力要均匀。”

接着，我用勺子舀了一些馅料放在面皮中间。然后，我把面皮对折，想把边捏紧。可麻烦又来了，馅料放得太多，刚捏这边，那边的馅料就“跑”了出来。我手忙脚乱地把“逃跑”的馅料塞回去，好不容易才把饺子的边捏好。可是，我包的饺子歪歪扭扭的，像个“受伤的小战士”，和妈妈包的那些“精神抖擞”的饺子比起来，真是差远了。我有点泄气了。

妈妈鼓励我说：“第一次包成这样已经很不错了，多练习几次就好了。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，继续包。慢慢地，我包的饺子越来越像样了。

饺子下锅了，不一会儿，一个个胖乎乎的饺子就浮了上来。吃着自己亲手包的饺子，我觉得特别香，心里美滋滋的。

第一次包饺子，虽然有点手忙脚乱，但我感受到了劳动的快乐。我知道了，做任何事情都要认真学习，多练习，才能做好。

点评：这篇作文把“第一次包饺子”的过程写得非常具体生动。小作者按照“准备包饺子——擀面皮——放馅料捏饺子——煮饺子——吃饺子”的顺序来写，条理清晰。文中运用了“跳了起来”、“手忙脚乱”、“歪歪扭扭”、“精神抖擞”等词语，让描述更形象。更可贵的是，小作者写出了自己从“高兴”到“有点泄气”再到“鼓起勇气”最后“心里美滋滋”的情感变化，以及从中得到的感悟。这就是记事作文的“灵魂”——不仅要写事，还要写出自己的感受和思考。

三、写景类作文：调动感官，描绘特色

写景，就是把我们看到的美丽景色用文字记录下来。可以写校园的景色、家乡的景色、旅行时看到的景色等等。写的时候，要注意按一定的顺序观察和描写，比如从上到下、从远到近，或者按时间顺序（春天、夏天、秋天、冬天）。还要调动我们的眼睛（看颜色、形状）、耳朵（听声音）、鼻子（闻气味）等多种感官，让景物描写更生动