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小学数学与微型垂直农场系统中的概率论与数理统计论文

**摘要**

本文旨在探讨小学数学教育中引入微型垂直农场系统作为教学工具的创新实践，并分析其中涉及的概率论与数理统计基本概念的应用。通过具体案例和教学设计，揭示这一跨学科融合对提升学生数学思维和实际应用能力的重要意义。研究表明，微型垂直农场系统不仅能激发学生的学习兴趣，还能有效培养他们的数据分析和概率推理能力。

**关键词**：小学数学、微型垂直农场、概率论、数理统计、跨学科融合

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##一、概念阐述

###（一）微型垂直农场系统在小学数学教育中的应用

1.**内容引入与情境创设**

微型垂直农场系统作为一种新兴的农业模式，其结构和