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核心素养背景下初中数学文化的渗透.pdf

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    中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

    中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

    核心素养背景下初中数学文化的渗透

    邹倩

    崇仁县第二中学，江西抚州344200

    摘要：随着教学方式的不断革新，学生核心素养的培养逐步成为教育的主要目的，在核心素养背景下，初中数学

    文化的渗透显得尤为重要。数学不仅是知识的传授，更是思维能力的培养。在以

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