核心素养视角下高职院校舞蹈教育课堂教学创新路径研究.pdf

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196戏剧之家2025年第13期总第529期

核心素养视角下高职院校舞蹈教育课堂教学

创新路径研究

杨阳

核心素养视角下,高职院校舞蹈教育课堂教学创新的路径研究显得尤为重要。随着教育改革

【摘要】

的不断深入,舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分,其在培养学生审美情感、创新能力和文化理解等方面的

作用日益凸显。基于此,本文首先简要分析了核心素养视角下高职院校舞蹈教育课堂教学的创新意义,随后阐

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