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党校关于办公室超标整改方案范文

为深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，严格执行《党政机关办公用房管理办法》《XX省党政机关办公用房管理实施办法》等文件要求，进一步规范党校办公用房管理，切实解决办公用房超标问题，现结合本校实际，制定本整改方案。

一、整改背景与问题查摆

根据上级关于开展办公用房专项清理整治工作的统一部署，我校于202X年X月成立专项工作组，通过实地测量、查阅档案、个别访谈等方式，对全校XX个部门（含下属单位）、XX间办公用房开展全覆盖核查。经核查，我校现有办公用房总面积XX平方米，其中教职工办公用房XX间（面积XX平方米）、教学科研用房XX间（面积XX平方米）、辅助用房XX间（面积XX平方米）。

核查发现，部分办公用房存在以下突出问题：一是面积超标。XX名教职工（含校领导、中层干部、普通教职工）办公用房面积超出《党政机关办公用房建设标准》规定，其中校领导超标XX平方米（涉及X人）、中层正职超标XX平方米（涉及XX人）、中层副职超标XX平方米（涉及XX人）、普通教职工超标XX平方米（涉及XX人）；二是功能分区不合理。部分办公室存在办公+仓储办公+接待混用现象，XX间办公室违规设置独立休息室或茶水间，XX间办公室堆放与办公无关的教学设备、闲置物资；三是资源闲置浪费。因机构调整、人员调动等原因，XX间办公室（面积XX平方米）长期空置未及时调整使用，造成资源浪费。

上述问题的存在，反映出我校在办公用房管理中存在制度执行不严、日常监管缺位、节约意识淡薄等问题。作为培训党员领导干部的主阵地，我校必须以高度的政治责任感抓好整改，切实发挥示范带头作用。

二、整改目标与基本原则

整改目标：通过集中整改，全面消除办公用房面积超标问题，实现功能分区科学合理、资源配置高效集约、管理制度健全完善，确保所有办公用房严格符合《党政机关办公用房建设标准》（XX〔202X〕XX号）要求，即：校领导正职级≤30㎡/人、副职级≤24㎡/人；中层正职≤18㎡/人、中层副职≤12㎡/人；普通教职工≤9㎡/人（含辅助用房共享面积）。同时，建立责任明确、流程规范、动态监管的长效管理机制，杜绝问题反弹。

基本原则：坚持从严从实、立行立改，对照标准逐项核查，不搞变通、不打折扣；坚持分类施策、精准整改，根据超标类型（面积、功能、闲置）制定差异化措施；坚持统筹资源、优化配置，通过调整、合并、改造等方式提高使用效率；坚持教育引导、标本兼治，将整改与作风建设结合，强化制度约束。

三、组织领导与职责分工

成立党校办公用房整改工作领导小组（以下简称领导小组），全面统筹整改工作。

组长：XXX（党委书记）

副组长：XXX（校长）、XXX（纪委书记）

成员：办公室、后勤管理处、纪检监察室、人事处主要负责人及各部门（单位）主要负责人。

领导小组下设三个专项工作组，具体职责如下：

1.综合协调组（办公室牵头）：负责制定整改方案、协调部门联动、汇总整改数据、编发工作简报，定期向领导小组汇报进展。

2.核查评估组（后勤管理处牵头）：组织专业测量人员（委托XX测绘公司）对办公用房进行精准测量，建立一房一档（含平面图、面积数据、使用人信息），评估整改措施可行性。

3.监督检查组（纪检监察室牵头）：对整改过程全程监督，受理群众举报，对敷衍整改、弄虚作假的部门和个人严肃问责。

各部门（单位）主要负责人为整改第一责任人，需配合完成本部门办公用房调整、人员思想动员等工作。

四、具体整改措施与实施步骤

（一）分类整改措施

1.面积超标问题整改

-校领导层面：针对X名校领导办公室超标问题（超标面积XX㎡），采取功能区域拆分+共享使用方式整改。例如，XX副校长原办公室面积36㎡（超标12㎡），将原独立休息室（6㎡）调整为校领导共享接待室（供全体校领导接待访客使用），剩余办公区域24㎡（含办公区18㎡、资料区6㎡），符合副职级标准。

-中层干部层面：对XX名中层正职（超标XX㎡）、XX名中层副职（超标XX㎡），通过合并办公调整房间两种方式整改。对同一分管领域的中层干部（如教务处、科研处），合并为2-3人共用办公室（人均面积≤标准）；对因房间结构限制无法合并的（如独立单间），调整至其他楼层面积达标的房间（例如，原302室面积20㎡[中层正职标准18㎡]，调整至405室面积18㎡）。

-普通教职工层面：对XX名普通教职工（超标XX㎡），重点清理一人多室现象（如个别教师同时占用办公室和资料室），要求3日内腾退冗余房间；对确需保留资料柜的，统一在办公室内设置共享资料区（面积≤1㎡/人），不计入办公面积。

2.功能分区问题整改

-全面清理办公+仓储混用房间：对XX间堆放教