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- 2025-12-19 发布于重庆
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识字7大小多少说课稿
一、说教材
今天我我执教的内容是第一册的识字课《大小多少》。这首儿歌由4小节组
成。每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第二行
通过具体事物,感受“大小”或“多少”。这首儿歌节奏感强,读起来朗朗上口。
配合儿歌,有4幅对比图,形象地呈现了事务间“大小”“多少”的关系,
提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。
二、说学情
本班学生刚刚学习过简单的反义词,因此对课文中出现的比较学生能大致
明白意思,且教材中出示了
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