2023年梁平县特岗教师招聘笔试真题题库含答案解析(夺冠).docxVIP

2023年梁平县特岗教师招聘笔试真题题库含答案解析(夺冠).docx

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2023年梁平县特岗教师招聘笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、人对环境影响的接受过程是()。

A.积极的过程

B.能动的过程

C.被动的过程

D.主动的过程

【答案】:B

2、在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.持续性评价

【答案】:B

3、唐朝僧人玄奘曾游学天竺,并以亲身见闻写成的一部重要书籍是()。

A.《马可·波罗行纪》

B.《金刚经》

C.《大唐西域记》

D.《西游记》

【答案】:C

4、全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。

A.张骞通西域

B.郑和下西洋

C.新航路开辟

D.“一带一路”建设

【答案】:C

5、()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。

A.卢梭

B.洛克

C.康德

D.夸美纽斯

【答案】:D

6、在1926年美国费城世界博览会上,天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中,永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。

A.南京国民政府的鼓励

B.第二次工业革命的推动

C.民族工业走向世界

D.民族资本家的积极探索

【答案】:D

7、能够反映测验前后的一致性的是()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】:A

8、品德构成的基础是()。

A.道德观念

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】:A

9、党中央多次强调,在经济发展的基础上,要更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展的成果。注重社会公平,必须()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B

10、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流,这反映了个体身心发展具有()。

A.阶段性

B.差异性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】:C

11、广东音乐中的粤胡又称为()

A.中胡

B.板胡

C.椰胡

D.高胡

【答案】:D

12、心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。

A.支持作用

B.定向作用

C.阻碍作用

D.强化作用

【答案】:C

13、中国古代“内发论”的代表是()。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】:B

14、下列有关基因工程的叙述,错误的是()。

A.基因工程需要三种工具酶,即限制酶,DNA连接酶,运载体

B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术

C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法

D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶,模板信使RNA等

【答案】:A

15、以下情况中,属于肯定性训练的是()。

A.呈现厌恶刺激

B.公开表达自己的真实情感

C.消除敏感反应

D.消除肌肉紧张

【答案】:B

16、常见的成本导向定价法包括()。

A.随行就市定价法

B.成本加成定价法

C.盈亏平衡定价法

D.目标收益定价法

E.边际成本定价法

【答案】:B

17、下列不属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力

B.地理实践力

C.综合思维

D.区域认识

【答案】:A

18、汉代的锦,是一种经丝……,通称为()。

A.“丝锦”

B.“经锦”

C.“织锦”

D.“花锦”

【答案】:B

19、“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”这反映的是教师成长历程中()的表现。

A.关注发展阶段

B.关注情境阶段

C.关注生存阶段

D.关注学生阶段

【答案】:C

20、有人点评教育中存在一种现象:“一块模子印泥巴,以为自己是女娲千个人儿一个样,这种教育太可怕!”这种现象违背了()。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

【答案】:D

21、注重培养学生基础学力的课程是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

【答案】:A

22、计划安排每天的自习时间表,属于学习策略的()。

A.组织策略

B.认知策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

【答案】:D

23、下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()。

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生长激素、胰岛素

【答案】:B

24、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()

A.导向性原

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