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三年级上册语文第四单元测试题集

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们又迎来了检验成果的时刻。这份测试题集，希望能帮助大家更好地回顾第四单元所学的知识，查漏补缺，巩固提升。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用(共38分)

(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(10分)

fēngshōu()jīnhuáng()liúyì()qìwèi()

yánliào()piāodàng()gōuzhù()guīzé()

páiliè()chídào()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。

2.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。

3.树上结（jiē/jié）满了果实，我们要节（jiē/jié）约用水。

(三)比一比，再组词。(8分)

己()娃()作()园()

已()洼()昨()圆()

(四)照样子，写词语。(6分)

1.亮晶晶(ABB式)：__________________

2.舒舒服服(AABB式)：__________________

3.又香又甜(ABAC式)：__________________

(五)选词填空。(8分)

热烈热情快活快乐

1.教室里响起了()的掌声。

2.妈妈()地招待来访的客人。

3.小鸟在枝头()地歌唱。

4.我们度过了一个()的“六一”儿童节。

因为……所以……虽然……但是……

5.()今天下雨了，()我们没有去郊游。

6.()天气很冷，()小明依然坚持早起锻炼。

二、句子乐园(共12分)

(一)按要求写句子。(6分)

1.一片片叶子从树上落下来。(写成比喻句)

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2.小明把作业写完了。(改成“被”字句)

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3.秋天的景色真美啊！(仿写感叹句)

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(二)用修改符号修改下列病句。(6分)

1.他穿着一件红色的上衣和一顶蓝色的帽子。

2.我们要认真克服并善于发现学习上的困难。

3.通过这次活动，使我受到了很大的教育。

三、日积月累(共10分)

(一)根据课文内容填空。(6分)

1.停车坐爱枫林晚，_________________。(《山行》)

2._________________，最是橙黄橘绿时。(《赠刘景文》)

3.萧萧梧叶送寒声，_________________。(《夜书所见》)

(二)我会连线。(4分)

春天荷花开

夏天树叶黄

秋天雪花飘

冬天小草绿

四、阅读理解(共20分)

(一)课内阅读(8分)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)

2.文中描写了哪些景物？请至少写出三种。(3分)

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3.“黄黄的叶子像一把把小扇子”，这句话把____比作____。(3分)

(二)课外阅读(12分)

秋天的果园

秋天，果园里的果子成熟了。

你瞧，葡萄架上挂满了一串串紫莹莹的葡萄，像一串串紫色的珍珠，亮晶晶的，真惹人喜爱。苹果树上，一个个红通通的大苹果，像小朋友们红扑扑的脸蛋，正对着我们笑呢！柿子树上，挂满了红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把树枝都压弯了。还有那黄澄澄的梨子，像一个个可爱的葫芦，挂满了枝头。

小蜜蜂在果园里嗡嗡地唱着歌，好像在说：“秋天的果园真美啊！”小朋友们也来到果园里，他们有的摘苹果，有的摘柿子，笑声传遍了整个果园。

1.短文共有()个自然段。第二自然段有()句话。(2分)

2.文中写了果园里的哪些水果？