9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共22张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

;;学习目标;;;;;宋代的黄州，就是今天

的湖北黄冈。黄冈西北的长

江边上，有一处风景胜地。

那儿矗立着一座红褐色的山

崖，因为形状很像鼻子，人

们就称它为赤鼻矶；又因为

山崖陡峭如一面墙壁，所以

它也被称为赤壁。;;;;;;;;;;;;坎坷人生：苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，未能充分施展他的

政治才干。他44岁时遭遇“乌台诗案”，险遭不测。晚年更被一贬再

贬，直到荒远的海南，食芋饮水，与黎族人民一起过着艰苦的生活。

苏轼对苦难并非麻木不仁，对加诸其身的迫害也不是逆来顺受，而是

以一种全新的人生态度来对待接踵而至的不幸，把儒家固穷的坚毅精

神、老庄轻视有限时空和物质环境的超越态度以及禅宗以平常心对待

一切变故的观念有机地结合起来，从而做到了蔑视丑恶，消解痛苦。

这种执着于人生而又超然物外的生命范式蕴含着坚定、沉着、乐观、

旷达的精神，因而苏轼在逆境中照样能保持浓郁的生活情趣和旺盛的

创作活力。;①描绘壮阔之景。用多种修辞手法,从声音、色彩、姿态等方面描

绘赤壁的奇景和长江的气势,而且融入英雄豪杰的非凡业绩,将如画江

山与怀古之情融为一体,引发读者的历史联想。

②刻画英雄豪杰。上片将“周郎”与“赤壁”并称,肯定周瑜在赤

壁之战中的关键作用,下片着力写他的才华和功绩,塑造一个指挥若定、

从容潇洒的儒将形象,寄托了作者的人生理想。

③抒发壮志豪情。全词借称颂周瑜来抒发建功立业的壮志豪情,意

境雄浑开阔,语言豪迈大气。作者生不逢时,因言获罪,在失落中借赤

壁怀古找到了解脱。;