统编版五年级下册语文第六单元复习课件（共55张PPT）.pptxVIP

揭秘字词机关

破解字符密码;门客;一艘航行放肆帽子桅杆

撕咬挑逗吓唬钩住扭着

龇牙咧嘴船舱海鸥瞄准;夫;杆;引荐赏识

;航行取乐放肆桅杆吓唬船舱

海鸥瞄准眼巴巴

;自相（矛盾）（遥遥）领先哭笑不（得）

（胸）有成竹不动（声）色（龇）牙咧嘴（摩）拳擦掌出（谋划）策摇摇（晃晃）（跃跃）欲试兴致（勃勃）风平浪（静）（哈哈）大笑心（惊）胆（战）;矛(矛盾)钩（鱼钩）

予(给予)钓（钓鱼）

鸥（海鸥）誉（名誉）

欧（欧洲）誊（誊写）

;读一读，注意加点的字，说说你有什么发现？;同桌讨论，交流下面加点字的意思。;穿越句式迷阵

获取语言密钥;写出下列句子的意思。

1.吾矛之利，于物无不陷也。

我的矛非常锋利，什么东西都能刺破。?????????????????????

2.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

什么都无法刺破的盾与什么都能刺破的矛，是不可能

同时存在的。????????????????????????????????????????????????????????????;按要求改写句子。

(1)齐国大将田忌喜欢赛马。(改为双重否定句)

?不得不说，齐国大将田忌喜欢赛马。????????????????????????

(2)是不是有人给你出谋划策了?(改为肯定句)

?有人给你出谋划策了。??????????????????????????????????????????????

(3)孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，

一定能让您赢。”(改为转述句)

?孙膑胸有成竹地说，让将军放心，按照他的主意办，

一定能让将军赢。????????????????????????????????????????????????????????;?修改病句。

(1)这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。

这一天校园里非常安静，同学们都在树荫下看书。?????????

(2)一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

?一只大猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

(3)游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。

?游乐场里，小明不但不听妈妈的话，还把小朋友打哭了。;;(3)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(用自己的话说说句意)

?任何东西都不能刺破的盾和任何东西都能刺破的矛，

不可能同时存在于这个世界上。?????????????????

(4)同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)

同学们在游泳。?????????????????????????????????????????????????????????????

(5)在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。

(修改病句）

?在她那乌黑的头发中已出现了几根银发。?????????????????;按要求完成句子练习。

(6)调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。?(缩句)

猴子爬上了桅杆。??????????????????????????????????????????????????????????

(7)孙膑对田忌说：“将军，我有一个办法，保证能让您

在赛马时获胜。”(改为转述句)

?孙膑对田忌说,他有一个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。

(8)目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。?

(修改病句)

?改“纷至沓来”为“络绎不绝”?????????????????????????????????;读一读，注意加点的部分。;二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。;几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。;时间带给人的感觉取决于人的心理期待;;勇闯问答暗房

搜寻知识线索;15《自相矛盾》

（1）本文选自？

《韩非子·难一》

（2）想一想：楚人这两句话的矛盾之处在哪儿？

如果他的矛能刺破他的盾，说明他的盾不够坚固，这与他夸耀盾的话矛盾；如果他的矛不能刺破他的盾，说明他的矛不够锋利，这与他夸耀矛的话矛盾。

（3）从这则寓言中，你得到了什么启示？

说话做事要前后相应，不要自相矛盾。;16《田忌赛马》

（1）本文改写自哪本著作？作者是谁？

《史记·孙子吴起列传》司马迁

（2）课文的线索是什么？是按什么顺序记叙的？

赛马事情发展顺序

（3）默读课文，按照起因、经过、结果的顺序