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2024年携苗助长文言文翻译

在平凡的学习生活中，许多人都接触过很多经典的文言文吧？文言文能不同语言使用者

笔谈，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。还记得以前背过的文言文都有哪

些吗？下面是我整理的提亩助长文言文翻译，欢迎大家分享。

携苗助长文言文翻译1

携苗助长

先秦

宋人有闵其苗之不长而携之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣!予助苗长矣!其子趋而

往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，握苗

者也，非徒无益，而又害之。(闵通：悯)

译文

有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人，一天下来十分疲劳地回到家，对他

的家人说：今天累坏了，我帮助禾苗长高了!他儿子小步奔去看那禾苗的情况，禾苗却都枯

萎了。天下不希望自己禾亩长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是

不给禾苗锄草的.懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害

了它。

注释

闵(min):同悯，担心,忧虑。

长(zhWng):生长，成长。

擅(例：拔。

茫茫然：疲惫不堪的样子。

谓：对,告诉。

其人：他家里的人。

病：疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申义

予(余)：我，第一人称代词。

趋：快步走。

往：去，到..去。

tg(gao):草木干枯，砧萎。

之：放在主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。

寡：少。

耘苗：给苗锄草。

非徒：非但。徒，只是。

益：好处。

孟子：战国思想家、政治家、教育家。有亚圣之称。

携苗助长文言文翻译2

文言文

宋人有闵⑴其苗之不长⑵而堰⑶之者，芒芒然⑷归，谓⑸其人⑹曰：今日病⑺矣!予⑻

助苗长矣!”其子趋⑼而往口0)视之，苗则槁Q1)矣.天下之(12)不助苗长者寡(13)矣.以为无益

而舍之者，不耘苗(14)者也;助之长者，堰苗者也，非徒(15)无益(16),而又害之。

翻译

有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人，一天下来十分疲劳地回到家，回到

家对他的家人说：今天可把我累坏了!我，帮助禾苗长高了!”他的儿子赶快跑去看禾苗，禾苗

却都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人，

就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反

而害了它。

注释

1、闵：同悯，担心,忧虑。

2、长：生长，成长。

3、攫:拔。

4、茫茫然：疲惫不堪的样子。

5、谓：对,告诉。

6、其人：他家里的人，

7、病：疲劳，困苦，精疲力尽，文是引申义

8、予：我，第一人称代词。

9、趋：快步走。

10、往：去,到•去

11、槁：草木干枯，枯萎。

12、之：放在主谓之间，取消句子独立性,无实义。

13、寡:少。

14、耘苗：给苗锄草.

15、非徒：非但。徒，只是。

16、益：好处。

启小

1、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主

观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达。

2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反

之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

3、要按照自然规律做事，不要急于求成，否则只能是适得其反。

携苗助长文言文翻译3

原文：

宋人有闵1（）其苗之不长（2）而堰（3）之者，芒芒然4（）归，谓（5）其人（6）曰：

今日病（7）矣！予（8）助苗长矣！其子趋（9）而往（10）视之，苗则槁（11）矣.

天下之（12）不助苗长者寡（