2024年大足县特岗教师招聘考试真题题库附答案解析.docxVIP

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2024年大足县特岗教师招聘考试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、艾里斯的.……,异常心理产生的原因是()。

A.个体遇到的生活事件

B.事件造成的不良后果

C.个体所接受的教育程度。

D.个体对事件的看法。

【答案】:D

2、“宽著期限,紧著课程”是()的语言。

A.孔子

B.韩愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】:C

3、学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作()。

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

【答案】:B

4、社会关系影响人发展的()。

A.性质和方向

B.方向和范围

C.范围和性质

D.程度和速度

【答案】:A

5、在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。

A.阶段性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.顺序性

【答案】:D

6、下列选项中强调用前脚掌,()

A.跳高

B.马拉松

C.100米跑

D.竞走

【答案】:C

7、适用于心理辅导活动课…….的教学方法是()。

A.破冰游戏

B.总结升华

C.案例讨论

D.行为训练

【答案】:A

8、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。

A.应联系生活中的实际问题开展学习活动

B.主要由教师自行设计和组织相关探究活动

C.应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力

D.应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习

【答案】:B

9、“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()

A.强化说

B.认知失调论

C.从众说

D.观察学习理论

【答案】:D

10、国家开发银行自1994年成立以来,植根于中华优秀传统文化的沃土,在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中,逐渐形成特色鲜明的开行企业文化,自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华,有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是()。

A.文化对人的影响效果是因人而异的

B.文化对政治发展具有促进作用

C.人的精神产品源自物质载体

D.文化对人的影响离不开特定的文化环境

【答案】:D

11、()是中国古代大型打击乐器,它不仅贵重,而且是权利和地位的象征,在先秦音乐文化中占有重要的地位。

A.编钟

B.埙

C.云锣

D.板鼓

【答案】:A

12、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,不正确的一组是()。

A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色:健那绿染液—线粒体—蓝绿色

B.碘液—淀粉—蓝色:重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色

C.二苯胺—DNA—蓝色:斐林试剂—麦芽糖一砖红色

D.醋酸洋红染液—染色体—红色:苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色

【答案】:D

13、著名的实用主义教育家及代表作是()。

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞科夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

【答案】:B

14、许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。

A.双重抑制

B.多重抑制

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

【答案】:C

15、篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是()

A.避免比赛竞技性过低

B.强队相遇过早

C.观赏性较差

D.比赛的时间长

【答案】:B

16、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

A.目的和内容

B.共同语言

C.深厚友谊

D.约束力量

【答案】:A

17、一个人在不摄入水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水,这种失水的意义在于()。

A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的

B.是保持内环境温度的恒定所必需的

C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用

D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用

【答案】:B

18、《雅典学院》的作者是()。

A.达芬奇

B.米开朗基罗

C.提香

D.拉斐尔

【答案】:D

19、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。

A.皮亚杰

B.艾利克森

C.柯尔伯格

D.罗杰斯

【答案】:C

20、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.三因素论

【答案】:C

21、课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于()调控方法

A.扫视法

B.停顿法

C.限时法

D.提问法

【答案】:B

22、人格的核心是()。

A.性格

B.气质

C.风格

D.理

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