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- 2025-12-19 发布于重庆
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创新教案
《日月水火》教学设计
一、激趣导入
通过上节课的学习,我们已经了解到“山、石、田、土、人”这
几个字在很久以前不是这个样子,是古人根据事物的形状和特征创造
了象形字。后来为了便于书写,人们就把弯曲的笔画拉直,变成了今
天我们学的字了。这节课我们继续学习这样的字。今天,老师还给你
们请来了一个新朋友,咱们一起来认识一下吧!
情景导入:嗨!大家好,我是奇奇,听说中国是四大文明古国之
一,有着悠久的历史和灿烂的文化,中国的汉字更是魅力无穷,我非
常感兴趣,今天我来和小朋
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