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2025年高级教师职称面试讲课答辩题目及答案

答辩题目一：您在《赤壁赋》教学设计中，如何将“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个核心素养有机融合？请结合具体教学环节说明。

答：在《赤壁赋》的教学设计中，我以“主问题链”为驱动，通过“文本细读—情境体悟—哲思对话—文化溯源”四个层次，将四大核心素养贯穿始终。

首先，“语言建构与运用”落实在“文本细读”环节。我设计了“梳理对话脉络，标注疑难词句”的任务，要求学生自主翻译并整理“冯虚御风”“逝者如斯”“造物者之无尽藏”等关键词句，同时结合课下注释辨析“乎”“而”等虚词的用法。例如，在分析“何为其然也”的宾