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- 2025-12-19 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科数学年级高二学期上学期
课题用空间向量研究距离、夹角问题(1)
教科书书名:
出版社:出版日期:年月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
能利用投影向量得到点到直线、点到平面的距离公式,结合一些具体的距离问题的解决,
归纳用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”,提升直观想象、数学运算等素养.
课前学习任务
通过前几节课的学习,同学们有没有初步体会运用空间向量解决立体几何问题呢?利用
空间向量解决立体几何问题的关键是什么?
课上学习任务
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