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地理数字化教学在初中地理教学中的创新与实践研究论文

摘要：本文以地理数字化教学为研究对象，探讨了其在初中地理教学中的创新与实践。通过分析地理数字化教学的特点、优势以及应用策略，旨在为初中地理教学提供新的思路和方法，提高地理教学质量。

关键词：地理数字化教学；初中地理；创新；实践

一、引言

（一）地理数字化教学的背景与意义

1.地理数字化教学的发展背景

随着现代信息技术的迅猛发展，数字化教学已经成为了教育领域的一种新型教学模式。地理数字化教学作为一种以地理信息系统（GIS）、遥感技术、网络技术等现代信息技术为支撑的教学方法，逐渐引起了教育界的广泛关注。在我国，地理数字化教学已经取得了一定的成果