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二年级语文单元复习测验试题

亲爱的小朋友们，经过一个单元的学习，相信大家一定收获满满！现在，就让我们一起踏上这场轻松愉快的复习测验之旅，看看谁是今天的学习小标兵吧！这份试题旨在帮助大家回顾所学知识，查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础。请小朋友们认真读题，仔细作答，把字写工整哦！

一、识字与写字：小小书法家，笔下生花

识字和写字是我们语文学习的基石，准确认读、规范书写，才能更好地遨游在语文的海洋中。

1.我会看拼音写汉字，把字写得漂漂亮亮。（每字一分，共十分）

*shānshuǐ()()

*tiányě()()

*fēngyè()()

*shítou()()

*xiǎoniǎo()()

2.给下列汉字注上正确的拼音，并组词。（每空一分，共十二分）

*花()_________(例：花朵)

*学()_________

*白()_________

*开()_________

*雨()_________

*飞()_________

3.比一比，再组词。（每组一分，共六分）

*木()目()

*儿()几()

*天()大()

4.我会正确书写下面的字，并数出它们的笔画数。（每字一分，共八分）

*上()画

*中()画

*下()画

*火()画

二、词语积累与运用：词语宝宝手拉手

词语是构成句子的基本单位，丰富的词语积累能让我们的表达更生动。

1.我会连一连，把意思相近的词语朋友连起来。（每对一分，共五分）

*开心飞快地

*高兴美丽的

*漂亮快乐的

*马上开心的

*飞快立刻

2.我会把词语宝宝送回家。（每词一分，共五分）

（春天夏天秋天冬天天空）

*()到了，树叶黄了，一片片落下来。

*小鸟在()中自由地飞翔。

*()到了，荷花开了，青蛙在唱歌。

3.照样子，写词语。（每空一分，共六分）

*例：高高兴兴

快快乐乐__________________

*例：又大又圆

又()又()又()又()

三、句子乐园：我是句子小能手

句子是表达完整意思的好帮手，我们要学会说完整话，写通顺句。

1.我会照样子写句子。（每句二分，共六分）

*例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

*例：天上有白云。

________有____________。

*例：小明爱读书。

________爱____________。

2.我会给句子加上合适的标点符号。（每句一分，共三分）

*今天天气真好啊()

*你喜欢画画吗()

*我们一起去公园玩()

3.我会把词语排排队，组成一句话，并加上标点。（每句二分，共四分）

*爱我爸爸妈妈和

_________________________________。

*在读书小明教室里

_________________________________。

四、阅读理解：小小阅读家，快乐读短文

阅读能带给我们知识和快乐，让我们一起走进短文的世界吧！

读一读下面的短文，回答问题。

小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小白兔小花猫小狗）（2分）

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。（2分）

3.你觉得小白兔可爱吗？（）（2分）

A.可爱B.不可爱

五、看图写话：我是小画家，也是小作家

仔细观察图画，把你看到的、想到的写下来，相信你一定能行！

题目：快乐的一天

提示：

1.图上画的是什么时候？在哪里？

2.有谁？他们在做什么？

3.他们的心情怎么样？

（不会写的字可以用拼音代替，注意把句子写通顺，把话说清楚。）（10分）

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参考答案与评分建议（供家长/教师参考）

一、识字与写字

1.山水、田野、枫叶、石头、小鸟(每字1分，共10分，错字、不规范字酌情扣分)

2.花(huā)花朵(答案不唯一，正确即可)；学(xué)学习；白(bái)白色；开(kāi)开门；雨(yǔ)下雨；飞(fēi)飞鸟(拼音1分，组词1分，共12分)

3.木(木头)目(目光)；儿(儿子)几(几个)；天(天空)大(大小)(每组1分，共6分，答案