数学课件：分类与概率初步探究.pdfVIP

情境导入

下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？下列问题哪些是必然发生的

1从西边落下；

2的体温是100℃；

22

3a+b=-1(a，b都是实数）；

4水往低处流；

5铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁；

6三人各不相同；

2

7一元二次方程x+2x+3=0无实数解.

情境导入

我们把上面的（1）、（4）、（5）、（7）称为必然事

件，把（2）、（3）、（6）称为不可能.那么请问：

什么是必然？什么又是不可能呢？它们的特点各是什

么？

必然：在一定条件下，有些必然会发生.

确定件

不可能：在一定条件下，有些必然不会

发生.

本标

1.会对必然，不可能和随机作出准确判断.

2.归纳出必然、不可能和随机的特点.（重点）

3.知道发生的可能性是有大小的.

预习反馈

•一盒子里装有3个黄球和2个红球（只有颜色不同），现任

摸一球，摸到红球奖10元；摸到黄球，罚10元，这一规则

对设摊人有利，为什么？若摸到的人（每摸一次）可先获

1元呢？情况又会如何呢？

因为摸出红球的可能性比摸到黄球的可能性要小，即受

罚的可能性比的可能性要大，所以这一规则对摊主

有利。

若每摸一次先奖元，假设摸次，奖元，摸到红球两

次，奖元，摸到黄球次，罚元，还是亏了元。

课堂探究

随机的概念及特点

活动1五名同学参加比赛，以抽签方式决定每个人

的出场顺序.为了抽签，我们在盒中放五个完全一样的纸

团，每个纸团里分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，

5.把纸团充分搅拌后，小颖先抽签，她任意（随机）从盒

中抽取一个纸团.请考虑以下问题：

课堂探究

（1）抽到的序号有几种可能的结果？

5种

2抽到的序号是0，可能吗？这？

不可能不可能

3抽到的序号小于6，可能吗？这？

一定会必然

4抽到的序号是1，可能吗？这？

可能随机

课堂探究

活动活动22掷一枚质地均匀的，的六个面上分别刻

有1到6的点数.请思考以下问题：掷一次，在向

上的一面：

课堂探究

11））可能出现哪些点数可能出现哪些点数？

1点点，2点，3点，4点，5点，6点，共6种

（2）出现的点数是7，可能吗？这？

不可能不可能

3出现的点数大于0，可能吗？这