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2025年河北省教资真题小学小学版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.我国新型师生关系的基本特征是（）。

A.教师中心，学生围绕教师转

B.知识传授者中心，学生被动接受

C.师生民主平等，教学相长

D.教师权威，学生服从

2.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.意识性

3.根据认知同化理论，学生新知识的学习可以分为（）。

A.下位学习、上位学习和并列结合学习

B.接受学习、发现学习和有意义学习

C.支持学习、引导学习和独立学习

D.初级学习、中级学习和高级学习

4.小学生以具体形象思维为主，逐渐向抽象逻辑思维过渡，这反映了小学生思维发展的（）。

A.连续性

B.阶段性

C.不均衡性

D.个别差异

5.教师在教育教学中享有学术自由权，这体现了教师的（）。

A.人身权

B.言论自由权

C.教育教学权

D.管理学生权

6.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.幼儿园和小学

B.小学和初中

C.初中和高中

D.小学、初中和高中

7.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

8.在小学教育中，德育的首要任务是（）。

A.思想教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.法制教育

9.小学语文教学中的识字教学属于（）。

A.抽象知识教学

B.具体知识教学

C.概念教学

D.字词教学

10.教学设计中最核心的部分是（）。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分。请将正确答案填写在题号后的横线上。）

1.独立自主是________的基本要求。

2.教育的本质是________。

3.小学生思维发展的基本趋势是从具体形象思维向________过渡。

4.教师职业道德的基本原则包括________、公正性原则、示范性原则和________。

5.班级管理的功能主要有________、教育和________。

6.教育目的的层次包括国家的教育目的、________和________。

7.教学原则是指导教学活动的基本________。

8.小学阶段的课程应注重学生的________和________。

9.教师专业发展的途径主要有________、________和继续教育。

10.________是教师最基本的权利。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述素质教育的内涵。

2.简述教师劳动的特点。

3.简述小学阶段学生心理发展的主要特点。

4.简述教学评价的功能。

四、论述题（本大题共1小题，10分。）

结合实际，论述教师在教学中如何贯彻“以人为本”的教育理念。

五、案例分析题（本大题共1小题，10分。）

某小学五年级班主任在班级管理中，采用“积分制”管理学生，学生表现好可以获得积分，积分可以兑换小礼物或表扬信。但一段时间后，班级里出现了学生为了积分而进行不正当竞争的现象。请结合班级管理的相关知识，分析该班主任的做法存在哪些问题，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.C解析：新型师生关系强调民主平等，教学相长，师生之间是平等的教育关系，共同促进彼此发展。

2.C解析：教育是有目的地培养人的活动，体现了其目的性。教育旨在促进人的身心发展，使其成为社会需要的人才。

3.A解析：认知同化理论将知识学习分为下位学习（类属学习）、上位学习和并列结合学习，这是奥苏贝尔提出的重要理论。

4.B解析：小学生思维发展呈现出明显的阶段性，从具体形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维过渡，这是小学生思维发展的典型特征。

5.C解析：教育教学权是指教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，学术自由权是其重要内容，体现了教师在教育教学中的专业自主性。

6.B解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段包括小学和初中，