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高中生物实验探究教学中的实验探究教学策略与教学效果跟踪与评价论文
摘要:本文以高中生物实验探究教学为研究对象,旨在探讨实验探究教学策略的应用及其教学效果。通过对实验探究教学的现状分析,提出相应的教学策略,并通过跟踪与评价,验证这些策略在实际教学中的有效性。本文将有助于提高高中生物实验探究教学的质量,培养学生的创新能力和实践能力。
关键词:高中生物;实验探究教学;教学策略;教学效果;跟踪与评价
一、引言
(一)1.实验探究教学在高中生物课程中的重要性
高中生物课程作为自然科学的重要组成部分,其实验探究教学对于培养学生的实践能力、创新思维和科学素养具有重要意义。实验探究教学能够让学生在亲身体验中
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