小学一年级语文上形近字、同音字选择练习（可直接打印）精编.docxVIP

小学一年级语文上形近字、同音字选择练习（可直接打印）

一、形近字选择练习

（一）基础辨析类

我有一（只只支）铅笔，能画出美丽的图画。

太阳从东（方方万）升起，照亮了整个大地。

妈妈在超市买了三（个个介）苹果，味道很甜。

上课时，我们要坐（好好女子），认真听老师讲课。

春天来了，小（鸟鸟乌）在树上唱歌。

弟弟的（手手毛）很灵巧，会折很多纸飞机。

田地里的（禾禾木）苗长得绿油油的。

晚上，天上的（月月目）亮像一个大圆盘。

我们要爱护公（园园圆）里的一草一木。

爸爸的（头头斗）发有点白了，他太辛苦了。

（二）语境运用类

放学回家后，我先（做做作）完作业，再去玩游戏。

书架上放着一（本本木）故事书，我每天都要读。

过马路时，我们要走人行（道道到），注意安全。

冬天的（风风凤）很大，吹在脸上有点冷。

爷爷在院子里种了很多（花花化），春天开满了院子。

老师让我们把课文（读读卖）三遍，加深记忆。

小明的（牙牙呀）齿很洁白，因为他每天认真刷牙。

山上有很多高（大大太）的树木，空气很清新。

妈妈给我买了一（双双又）新鞋子，穿着很舒服。

我们要（保保宝）护小动物，它们是我们的朋友。

（三）易混淆字对比类

（入入人）们在公园里散步，享受着温暖的阳光。

这道题的（答答合）案是正确的，老师表扬了我。

我家住在学校的（左左右）边，上学很方便。

（山山出）顶上有一座小亭子，站在那里能看到很远的地方。

爸爸今天买了很多（水水火）果，有香蕉、橙子和葡萄。

上课铃响了，同学们快速走（进进近）教室。

（日日目）子过得真快，转眼间就到周末了。

弟弟最喜欢玩积（木木本），能搭出很多造型。

妈妈做的（饭饭反）很好吃，我每次都吃很多。

我们要做一个（好好如）孩子，孝敬父母，尊敬老师。

二、同音字选择练习

（一）单字辨析类

明天有（雨雨语），出门要带雨伞。

我们要认真听老师讲（话话画），不能开小差。

这个小朋（友友有）很可爱，大家都喜欢和他玩。

爸爸的工（作作做）很辛苦，经常加班。

春天到了，花儿都（开开升）了，五颜六色的真好看。

我有一（个个各）幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱我。

每天早上，我都要（早早草）起，锻炼身体。

这只小（鸟鸟袅）的叫声很好听。

妈妈给我买了一件新（衣衣一）服，我很喜欢。

我们要（爱爱碍）护公物，不乱扔垃圾。

（二）词语搭配类

老师（教教交）我们知识，我们要感谢老师。

小朋友们在操场上（玩玩完）游戏，笑得很开心。

妈妈每天都要（洗洗喜）衣服、做饭，很辛苦。

我们要（学学雪）习新知识，天天向上。

晚上，我和爸爸妈妈一起看（电电店）视。

爷爷喜欢在公园里（散散伞）步，锻炼身体。

小明的（作作做）业写得很工整，老师经常表扬他。

我们要（尊尊遵）敬长辈，有礼貌。

春天的（风风丰）很温暖，吹在身上很舒服。

农民伯伯在田地里（种种中）庄稼，很辛苦。

（三）语境运用类

今天的天（气气汽）很好，阳光明媚，适合出去玩。

马路上有很多（汽汽气）车，过马路要小心。

我最喜欢吃妈妈做的（鸡鸡机）蛋羹，营养又美味。

爸爸要去外地（工工公）作，要过很久才回来。

我们要（公公工）平对待每一个同学，不能偏心。

这（里里李）的风景很美，很多人都来旅游。

我认识一位姓（李李里）的老师，她讲课很有趣。

上课了，同学们都（坐坐座）在自己的位置上。

电影院里的（座座坐）位很舒服，看电影很惬意。

我们要（做做座）一个诚实守信的孩子。

三、综合提升练习

（一）选择填空类

（在再）学校门口，我和同学说（再在）见。

我（有友）一个好朋（有友），我们经常一起学习。

妈妈（又右）给我买了一本故事书，我（又右）开心地笑了。

（近进）来的这位同学，家离学校很（近进）。

我们要（力立）正站好，用（力立）学习，将来为祖国做贡献。

（和禾）同学们一起去田野里，看到了绿油油的（和禾）苗。

（她他它）是我的妹妹，（她他它）很可爱；（她他它）是一只小狗，（她他它）很听话。

天（蓝篮）蓝的，我们在操场里打（蓝篮）球。

这道题我（会绘）做，我还能（会绘）画出来。

（已以）经很晚了，我们（已以）后再聊吧。

（二）句子纠错类

下列句子中，汉字使用正确的一项是（）

A.我每天都要写做业，然后再出去玩。

B.公园里的花儿开得非常漂亮，有红的、黄的、紫的。

C.妈妈买了很多水果，有苹国、香蕉和橘子。

D.我们要尊守交通规则，过马路要走斑马线。

下列句子中，汉字使用错误的一项是（）

A.小鸟在天空中自由地飞翔，唱着动