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XX学校2025年学生管理与班级量化考核制度

为落实立德树人根本任务，深化班级管理精细化改革，健全科学公正的考核评价体系，激发班集体凝聚力与学生自我管理能力，推动校风学风建设提质增效，结合我校办学实际，特修订本制度。本制度适用于全校各年级班级及全体在校学生，是班级管理考核、评优评先的核心依据。

一、组织架构与职责分工

学生管理与班级量化考核工作实行“校长统筹、分级负责、全员参与”的管理机制，确保考核工作有序高效开展。考核工作领导小组由校长担任组长，全面统筹考核工作；副校长任副组长，负责监督考核流程与结果复核；成员由各科室负责人组成，分别承担本部门职责范围内的考核指标落实与数据上报工作。

政教处作为考核工作的执行主体，负责制定具体实施细则、组织日常检查、汇总考核数据及公示考核结果。各班主任是班级管理的第一责任人，需配合考核工作，及时整改班级问题。同时，成立校学生会作为学生自我管理力量，按职能分为卫生督查部、纪律监察部、路队管理部、两操督导部及午休管理部，在政教处指导下开展日常检查工作。

二、考核实施机制

本制度实行“基础分+加减分项”的量化考核模式，各班级初始基础分为100分，考核周期贯穿整个学年，采用“日检查、周汇总、月公示、学期评比、学年总评”的动态管理方式。

考核实行网格化管理，将班级管理内容划分为路队规范、环境卫生、纪律风貌、两操质量、餐厅秩序五大核心模块，每个模块由对应督查部门或科室负责。各模块责任人需每周至少开展1次专项抽查，检查结果当天录入考核系统，加减分情况在班主任工作群实时公示，确保考核透明化。

各科室需在每月末将本部门涉及的班级加减分凭证整理完毕，提交至政教处进行统一汇总。政教处结合日常检查数据，形成当月班级量化考核排名，在校园公示栏及学校公众号公示3个工作日，公示无异议后计入班级年度考核总分。

三、核心考核细则

（一）集体活动规范

升旗仪式作为爱国主义教育重要载体，要求全体学生按时参加，着装整洁、肃立致敬。学生因身体不适无法参与的，需提前提交由班主任签字的请假条，经政教处备案后方可免责；无故缺席者，每人次扣班级量化分1分。班主任需全程带队，迟到或擅自离岗的，每次扣班级分2分。

（二）两操与体育活动管理

课间操由两操督导部负责检查，各班需在班主任或临时代理人带领下，听到音乐后3分钟内到达指定位置，做到快、静、齐。无班主任组织且无临时代理人的，扣班级分1分；班主任迟到或中途退场的，分别扣1分。学生需全员参与，除异常体质经班主任备案者外，每少1人扣1分；班级无故不参加的，一次扣2分。

做操过程中，队列不齐、动作敷衍、精神涣散的班级，视情况扣1-2分；体育委员未履行带队职责的，扣0.5分。退场时需整队有序返回教室，提前离队或喧闹的，每人次扣1分。

眼保健操需在任课教师或班主任监督下进行，确保学生动作规范、穴位准确。教师无故缺席或提前离开教室的，每次扣班级分1分；班级整体完成质量差、多人敷衍的，扣0.5-1分。

（三）路队与日常纪律

路队管理由路队管理部负责，放学铃响后，班主任需立即组织学生在指定区域整队，做到快静齐后有序出发。行进过程中需有班主任带队，鼓励开展诵读经典、背诵诗文等特色活动，无带队教师或未体现特色活动的，扣1分。

路队需行进至指定接送点方可解散，提前解散或行进中喧闹、队列散乱的，扣2分；学生擅自脱离路队的，每人次扣1分。日常纪律方面，纪检部将对课堂纪律、课间秩序进行抽查，课堂上多人交头接耳的，扣班级分1分；课间出现追逐打闹、攀爬栏杆等危险行为的，每人次扣0.5分。

（四）环境卫生与餐厅秩序

卫生部每日对教室、卫生区进行两次检查，重点考核地面清洁、物品摆放、门窗干净度及垃圾清运情况。教室地面有纸屑杂物、桌椅排列无序的，扣0.5-1分；卫生区未按时清扫或清扫不彻底的，扣1-2分。每周进行一次卫生大检查，评比结果分为“优秀”“合格”“不合格”，优秀班级加2分，不合格班级扣2分。

餐厅秩序由总务处联合学生会督查，学生需按指定区域就餐，遵守“安静就餐、光盘行动、餐后整理”要求。就餐时喧闹、插队的，每人次扣0.5分；浪费粮食、餐后未清理餐桌的，每人次扣1分；班主任未到岗陪餐的，每次扣班级分1分。

（五）附加加减分项

班级在校园文明创建、志愿服务、文体竞赛等活动中表现突出的，经学校认定后，每次加2-5分；学生个人获得校级及以上荣誉的，每人次为班级加1分。班级出现学生违纪受处分、安全事故或卫生检查连续两次不合格的，每次扣3-5分；班主任未及时处理班级问题被家长投诉且情况属实的，扣2分。

四、奖惩与结果运用

每月根据班级量化考核成绩，分年级段评选一、二、三等奖，一等奖班级颁发“流动红旗”，班主任分别加3分、2分、1分计入个人考核。学期末，结合各月考核总分评选“校级优秀班集体”，获奖班级班主任优先推荐参与区级及以上优秀班