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·1332·CHINESEEVIDENCE-BASEDNURSINGApril，2025Vol.11No.7

·综合研究·

护生死亡焦虑的潜在剖面分析及影响因素

于杰，赖政东，胡惠菊，唐启群*

华北理工大学护理与康复学院，河北063210

Latentprofileanalysisandinfluencingfactorsofnursingstudentsdeathanxiety

YUJie，LAIZhengdong，HUHuiju，TANGQiqun*

CollegeofNursingandRehabilitation，NorthChinaUniversityofScienceandTechnology，Hebei063210China

*CorrespondingAuthorTANGQiqun，E-mail：jwctang2008@163.com

Keywordsnursingstudents；deathanxiety；latentprofileanalysis；nursingeducation；influencingfactors

摘要目的：分析护生死亡焦虑的潜在类型及其影响因素。方法：采用便利抽样法，随机选取某高校护生632人，采用一般资料调查

表、死亡焦虑量表对其进行调查，基于潜在剖面分析得出护生死亡焦虑类型及不同类型的影响因素。结果：护生死亡焦虑量表得分

为（42.98±6.58）分，经过潜在剖面分析得出低死亡焦虑⁃无畏型（12.7%）和高死亡焦虑⁃恐惧型（87.3%）2个潜在类型。多因素

Logistic回归分析结果显示，喜欢护理专业、家庭中曾经讨论过死亡话题、和同学之间会讨论死亡话题、所在学校开展过死亡教育课

程是护生死亡焦虑的影响因素（均P0.05）。结论：护生死亡焦虑情况存在异质性，分为低死亡焦虑⁃无畏型和高死亡焦虑⁃恐惧型2

个潜在类别，相关院校应重视护生的死亡焦虑情况，针对不同类型护生的影响因素，完善死亡教育相关课程，以期帮助护理专业学生

更深刻地认识死亡，缓解护生死亡焦虑。

关键词护生；死亡焦虑；潜在剖面分析；护理教育；影响因素

doi：10.12102/j.issn.2095-8668.2025.07.015

死亡焦虑是指在想到自己或身边重要人物死亡或现报道如下。

［1］

经历死亡相关场景时，产生恐惧或担忧等负性情绪。1对象与方法

人口老龄化的加剧导致我国社会对临终照护的需求增1.1研究对象

［2］

大，安宁疗护的开展极大地改善了终末期病人的生采用便利抽样法，于2023年12月—2024年3月选

［3］

活质量，使其能够有尊严地离去。死亡焦虑情绪的取唐山市某高校在籍大学一年级至研究生三年级的护

出现既影响到临终病人安宁疗护的服务质量，也关系理专业学生650人作为研究对象。纳入标准：1）护理

［4］

到护生自身的身心健康。国内有关死亡焦虑的研究（学）专业；2）全日制在读本科生或者研究生；3）知情同

［5］

主要以临床护士为主，且该类研究也仅根据得分高意并自愿参加本研究。排除标准：1）因各种原因暂停

低来分析研究对象的死亡焦虑现况，易忽视个体间差

学业或休学无法配合调查者；2）近半年参与过类似研

异。潜在剖面分析（latent